Página — Ciencias Naturales 8 (pág. 10)

Unidad 4 A descubrir lo elemental

Actitudes cientificas:

OA E. Usar de manera responsable y efectiva las tecnologias de la comunicación para favorecer las explicaciones cientificas y el procesamiento de evidencias,dando crédito al trabajo de otros y respetando la propiedad y la privacidad de las personas. OA H. Demostrar valoración e interés por los aportes de hombres y mujeres al conocimiento cientifico y reconocer que desde siempre los seres humanos han intentado comprender el mundo.

Habilidades y etapas de la investigación cientifica:

OA c. Formular y fundamentar predicciones basadas en conocimiento cientifi co. OA k. Evaluar la investigación cientifi ca con el fin de perfeccionarla,considerando: la validez y confiabilidad de los resultados; la replicabilidad de los procedimientos; las posibles aplicaciones tecnológicas y el desempeño personal y grupal. OA m. Discutir en forma oral y escrita las ideas para diseñar una investigación cientifica, las posibles aplicaciones y soluciones a problemas tecnológicos, las teorías, las predicciones y las conclusiones.

Tiempo estimado: 36 horas pedagógicas

		OA	Temas	No de clases*
Inicio de unidad (2 h)			1
ienae en aoo as a aa? (U9I)	OA 12. Investigar y analizar cómo ha evolucionado el conocimiento de la constitución de la materia, considerando los aportes y las evidencias de: la teoria atómica de Dalton y los modelos atómicos desarrollados por Thomson, Rutherford y Bohr, entre otros. OA 13. Desarrollar modelos que expliquen que la materia está constituida por atomos que interactuan, generando diversas particulas y sustancias.	Adentrándonos en la materia	4	Uniones atómicas
		Evaluación de lección	1
	s ? (U9I)		OA 14. Usar la tabla periodica como un modelo para predecir las propiedades relativas de los elementos químicos basados en los patrones de sus átomos, considerando: el número atómico; la masa atómica; la conductividad electrica; la conductividad térmica; el brillo y los enlaces que se pueden formar. OA 15. Investigar y argumentar, a partir de evidencias, que existen algunos elementos quimicos más frecuentes en la Tierra que son comunes en los seres vivos y son soporte para la vida, como el carbono, el hidrógeno, el oxigeno y el nitrógeno.	Todo en su lugar
jAgrúpense!	2	Tendencias en la tabla	1:
		Elementos vitales	2	Evaluación de lección
		Consolido mi aprendizaje (2 h)	1

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