Página — Ciencias Naturales 8 (pág. 50)

iCuánto se gana y cuánto se pierde?

Se han establecido relaciones matemáticas para determinar indirectamente cuánto calor cede o absorbe un cuerpo.

En un sistema cerrado,el calor(Q) cedido porun cuerpo es igual al absorbido por otro:

Puede complementar con otras preguntas metacognitivas, como las siguientes:"has comprendido bien los contenidos?", "si tu respuesta es sí, iqué estrategias te han ayudado?", "si tu respuesta es no, iqué otra podrías poner en práctica?","iqué importancia le atribuyes al trabajo colaborativo en la adquisición de nuevos aprendizajes?", "iqué aspectos deberías mejorar al respecto?"

Educación en ciencias

Coménteles que a comienzos del siglo XIX las personas estaban interesadas en la eficiencia de las máquinas de vapor y los cañones, pues se sobrecalentaban debido a la pérdida de energía hasta volverse inservibles. Ese hecho los llevó a la observación de que debía existir una conexión entre las fuerzas mecánicas y químicas involucradas en el disparo y el “calórico", como se llamaba al calor en esa época. Por tal motivo,Joule creó un experimento en el que se basó en el principio de la conservación de la energía y buscó probar la relación entre la energía cinética y el calor. Luego, pregúnteles: "icuál creen que es el valor del aporte de Joule?", "iqué habilidades usó Joule para desarrollar su experimento?".

Solucionario

En la imagen, la temperatura del café es la misma en ambas tazas. Sin embargo,la capacidad para transferir energía o calor al ambiente es mayor en la taza más grande porque es la que contiene una mayor cantidad de agua.

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Texto del estudiante



Leccion6-zQue es el calor?I 131

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