Página — Ciencias Naturales 8 (pág. 49)

Unidad 3·Lección 6

Herramientas digitales

Comparta con sus estudiantes un video acerca del calor del agua y del aire. El material muestra un experimento que permite comprobar que una llama puede hacer explotar fácilmente un globo con aire, pero no un globo lleno de agua. Para verlo, ingrese el código G20N8BP208A en www.enlacesmineduc.cl.

Calor caracteristico

Alprobar una cazuela recién servida, puedes notar que la papa está muy caliente y el pollo está tibio.

Algunos materiales cambian de temperatura por efecto del calor más fácilmente que otros.Aquella propiedad se denomina calor especifico.

Durante un dia soleado en la playa la arena estámás caliente que el mar, aunque ambos hayan recibido la misma energia.

El agua tiene un alto calor especifico, pues debe absorber o liberar mucha energia para modificar su temperatura. Por ello, se puede utilizar como refrigerante para los radiadores de automóviles.

Propósito y recomendaciones

El calor específico (c) es un concepto fisico que puede ser entendido como la cantidad de energía por cada gramo de una sustancia necesaria para que su temperatura aumente en un grado Celsius (o Kelvin). La unidad de medida más utilizada para el calor especifico es:

calorías/gramos· grados Celsius

Invítelos a realizar la Actividad 3 Comprobar experimentalmente el calor específico de las páginas 88 y 89 del Cuaderno de actividades.

Lección6




130I Unidad 3-Lo electrizante y cálido de nuestras vidas

208