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A veces es importante desacelerar o reducir la transferencia de energía térmica,pues en ocasiones es necesario que los cuerpos puedan retener por más tiempo dicha energía. Los aislantes térmicos cumplen un importante rol en tal desafío.

Ritmos y estilos de aprendizajes

1. Reúnanse en duplas de trabajo y averiguen, en diferentes fuentes de información, medidas que diferentes pueblos y culturas han adoptado para disminuir los efectos de la energía térmica (ganancia o pérdida) y vivir en condiciones de altas o bajas temperaturas.

2.Incluyan soluciones habitacionales,de vestuario y de alimentación que hayan adoptado esas culturas.

3.Comuniquen su trabajo a través de una presentación digital.

Preguntas de calidad

Para guiar a sus estudiantes, puede realizarles las siguientes preguntas metacognitivas: "ihas comprendido bien los contenidos de la lección?", "si tu respuesta es sí, jqué estrategias te han ayudado?", "si tu respuesta es no,iqué otra podrías poner en práctica?","iqué importancia le atribuyes al trabajo colaborativo en la adquisición de nuevos aprendizajes?","iqué aspectos deberías mejorar al respecto?".

Solucionario

Respuesta variable. Incentive a sus estudiantes a aplicar los conceptos cientificos aprendidos en esta lección.

Podrían nombrar la transferencia de calor que ocurre cuando acercan sus manos a la estufa y estas se entibian (reciben calor por radiación). También podrían describir lo que ocurre cuando toman un vaso con liquido frío. En este caso sus manos se"enfrían” porque transfieren calor al vaso y a su contenido por conducción.


Texto del estudiante

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