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Inglés – Octavo Básico | Student’s Book MINEDUC – Descargar PDF · 2024
Libro de Inglés 8

MINEDUC

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Página — Ingles 8 (pág. 152)

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SITIOS WEB Y ENLACES

Unit 3: Going places

Information about transportation, pollution and how to reduce it:

http://science.howstuffworks.com/environmental/green-science/1O-transportationpollution

solutions.htm#page=0

Trailer of the movie "Around the world in 80 days":

https://www.youtube.com/watch?v=OU8Uig-1NEo

Information about Jules Verne:

http://www.biography.com/people/jules-verne-9517579#verne-hits-his-stride

Information about similarities and differences among the US and Australia:

http://journals.worldnomads.com/lauren_watson/story/67893/australia/australia-vsamerica-the-little-differences

Information about advantages of using songs in the classroom:

http://www.hltmag.co.uk/apr09/less01.htm

Information about Barcelona:

https://www.barcelona.com/barcelona_city_guide

https://www.barcelonayellow.com/ bcn-photos/204-top-10-attractions-barcelona

Páginas para crear blogs:

https://www.wix.com/

https://www.joomla.org/

https://hubpages.com/

https://wordpress.com/

https://www.blogger.com/about/?r=1-null_user

Unit 4: Future matters

Information about technology in the future:

http://www.futuretimeline.net/

http://www.futureforall.org/future-technologypredictions.html

http://www.futuretechnology500.com/

Information about transportation, pollution and how to reduce it:

http://science.howstuffworks.com/environmental/greenscience/10-transportationpollution-solutions.htm#page=0

Free software to make spider plans:

http://www.edrawsoft.com/spiderdiagram.php

http://www.glify.com/

Información sobre cuidado ambiental:

https://www. treehugger.com/

https://grist.org/

https://www.nationalgeographic.com/environment/

https://www.huffpost.com/impact/green

https://www.greenpeace.org/linternational/

Information about Learning Styles:

• Do we care about learning styles?

http://www.wanderingeducators.com/language/learning/do-we-care-about-learningstyles.html

Two Learning Styles: Auditory and Visual

,http://www.betterlanguageteaching.com/esl-articles/75-auditory-visual-learning-styles

Visual, Auditory, Kinesthetic Learners

http://school.familyeducation.com/intelligence/teachingmethods/38519.html

Teacher-Created Worksheets: all about English grammar:

http://www.azargrammar.com/materials/uueg/UUEG TchrCreated.html

Como complemento a los recursos presentes en la Guía didáctica del docente, puede utilizar los recursos existentes en su biblioteca escolar (CRA y digital).Para esto, se le sugiere pedir asesoría al encargado CRA de su colegio.

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