
Libro de Jugar e Imaginar Con Mi Material Manipulable de
Por SEP/CONALITEG
Libro oficial de Jugar E Imaginar Con Mi Material Manipulable De para 2 años (SEP/CONALITEG). 72 páginas con solucionario.
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2 Página de créditos institucionales y presentación del libro 'Jugar e imaginar con mi material manipulable de Preescolar. Segundo grado', con el equipo editorial, la SEP y un texto literario de Nellie Campobello.
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3 Página de créditos y presentación institucional del libro 'Jugar e imaginar con mi material manipulable de Preescolar. Segundo grado', con el equipo editorial, la Secretaría de Educación Pública y un texto literario de Nellie Campobello.
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4 Página recortable para armar un títere de lobo mexicano y otros animales (conejo, ratón, zorro) mediante dobleces, pegado y recorte, desarrollando motricidad fina y juego simbólico.
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6 Página recortable para armar un títere de mano de mapache: incluye cabeza con boca abierta, cola rayada, patas, alimentos (zanahoria, pez, manzana) e instrucciones numeradas de doblado y pegado.
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10 Página recortable para armar un títere de vaquita marina. Presenta la plantilla del cuerpo con solapas de pegado, las piezas de aletas, cola, peces y animales marinos, y cinco pasos ilustrados de doblado y pegado.
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13 Página del reverso de la lámina 'Del 1 al 10' que muestra tiras con colecciones de juguetes tradicionales mexicanos (baleros, yoyos, trompos, pirinolas, pelotas, matracas, carritos, muñecas y sonajas) para contar y asociar cada cantidad con su número.
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21 Página de instrucciones del juego de mesa "Reverso: ¡Cuento, siento y sigo!", dirigido a niños de 2° de preescolar. Explica los 10 pasos para preparar y jugar: colorear, recortar, usar dado y fichas, avanzar, y responder retos o preguntas según la casilla.
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22 Página de actividades lúdicas para preescolar donde los niños expresan, narran, representan y cantan emociones a través de retos, y responden preguntas sobre qué les causa tristeza, enojo y felicidad.
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36 Página de alfabeto móvil para preescolar: el estudiante repasa el trazo de las vocales A, E, I, O, U y de las consonantes B, C, D, F en una cuadrícula de 10 columnas, reforzando la direccionalidad y el reconocimiento de letras.
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38 Página con un alfabeto móvil en mayúsculas para recortar y manipular. Incluye las letras G, H, J, L, M, N, P, Q, R, S, T, V, K, Ñ, W, X, Y, Z repetidas varias veces, con la etiqueta lateral 'Alfabeto móvil'.
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40 Página de alfabeto móvil con una cuadrícula de letras repetidas: las cinco vocales (a, e, i, o, u) y las consonantes b, c, d, f. El alumno identifica, nombra y diferencia vocales de consonantes.
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42 Página con un alfabeto móvil recortable: cuadrícula de letras minúsculas de la g a la z, cinco repeticiones por letra, para formar palabras y practicar la conciencia fonológica y la escritura en preescolar.
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52 Página de la lámina 'Me cuido' que muestra, mediante viñetas, situaciones de riesgo de accidentes dentro del hogar y en la comunidad, para que el niño las identifique y proponga cómo prevenirlas.
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72 Página recortable que arma un escenario de teatro (telón, flores y sol) para que los niños dramaticen cuentos. Incluye instrucciones de doblado y pegado para construir el soporte del teatrino.
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