Página — Nuestros Saberes 1° Primaria (pág. 182)
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Por medio de la protección civil una persona aprende cómo protegerse a sí misma y a su familia, pues identifica las señales de advertencia, los puntos de reunión y las zonas de seguridad que los protegen o resguardan. Asimismo,cuando se forma parte de los simulacros de evacuación en una escuela, se reconoce de qué manera cada quien debe comportarse en caso de tener que salir de un edificio o lugar que está en peligro.
SITUACIONESPARA APRENDER EN FAMILIA
En familia,identifiquen las condiciones de su contexto inmediato y los riesgos que pueden tener,por ejemplo, si viven en una localidad propensa a terremotos. Reflexionen sobre las acciones a emprender en caso de alguna emergencia.Mencionen a sus hijos con quién deben acudir si se encuentran en peligro.Preparen una mochila de emergencia en caso de que necesiten salir de casa o de la escuela por un tiempo prolongado. Es importante practicar simulacros de emergencia en casa.
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公信PROFUNDICEMOS
La protección civil implica la prevención y la protección, antes, durante y después de situaciones de emergencia o de riesgo por desastres naturales. Se deben conocer y practicar los protocolos de emergencia, asícomo colaborar con la comunidad escolar en la planificación de simulacros de evacuación y, luego de ponerlos en práctica, reflexionar sobre posibles mejoras.
Es crucial guiar a los estudiantes para que identifiquen los riesgos en su entorno, tanto en la
escuela como en sus hogares y en la comunidad.Motívelos a participar activamente, y de manera regular, en ejercicios de actuación en caso de emergencia para que estén preparados y seguros.Además, es imprescindible estar alerta para brindar apoyo emocional a los estudiantes durante y después de una emergencia, ayudándolos a manejar el estrés y la ansiedad que estos eventos les puedan provocar.
Nuestros saberes
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S

Graciela Patricia Frutos Maza, CIuDAD DE nExIco
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