Libro de Matemática 2 grado

Portada del kit de evaluación 'Demostrando lo que aprendimos' de Matemática, Entrada 1, primer trimestre, para Segundo grado de primaria (Perú). No contiene actividades resolubles.

Presenta las indicaciones del cuadernillo de evaluación y dos ejemplos guiados de problemas de suma: uno de opción múltiple sobre figuritas y otro abierto sobre plumones.

Página de evaluación de segundo grado con dos actividades: encerrar un grupo determinado de caramelos y identificar la posición quinta de una fila de carritos de juguete.

La página evalúa en Segundo grado la comparación de colecciones (manzanas y naranjas) y la suma de dos conjuntos contando galletas de coco y de chocolate.

La página evalúa el conteo hasta 10 completando grupos faltantes y la comparación de dos cantidades de manzanas para elegir la afirmación correcta.

El estudiante observa cinco polos con números (9, 15, 18, 20 y 12) y debe escribir el orden en que deben colgarse en una cuerda para que queden de menor a mayor.

La actividad pide comparar tres cantidades de galletas (17, 11 y 15) para determinar cuál es la menor, aplicando la comparación de números de dos cifras.

Problema de agrupamiento en que una estudiante debe distribuir 24 cebollas en paquetes de 10, identificando cuántas decenas completas se forman (2 paquetes, sobran 4).

La página presenta una actividad de dinero en la que el estudiante debe comparar la suma de tres grupos de monedas con el valor de un billete de 10 soles y elegir el grupo equivalente.

Página de evaluación de segundo grado con dos problemas: sumar canicas ganadas y repartir 20 semillas en dos frascos de distintas formas.

La página evalúa la resolución de un problema de resta cotidiano y la obtención de tres descomposiciones distintas del número 18 en suma de dos números naturales.

La página presenta una bolsa con caramelos y otros caramelos sueltos fuera de ella, junto con las opiniones de tres niños sobre qué grupo tiene más, menos o la misma cantidad; el estudiante debe contar, comparar y justificar con quién coincide.

Actividad de evaluación de entrada en la que el estudiante cuenta un conjunto de objetos y determina cuántos grupos de 10 puede formar, reforzando el conteo y el agrupamiento por decenas.

Página final con los datos de edición, impresión, depósito legal y certificación PEFC del kit de evaluación de Matemática de segundo grado.