Página — Matematica 5° Primaria (pág. 13)

Al finalizar la jornada la Cruz Roja decidió dejar 1700850.55 para reconstruir la escuela local y la cantidad restante 3750955.85 para los fondos comunes destinados a las demás obras regionales. Cuánto dinero se recolectó en dicha jornada?

Sabemos que del dinero recolectado se hicieron dos partes,una para la escuela y otra para fondos comunes.

1700850.55+ 3750955.85

Como el número tiene muchas cifras, utilizaremos el punto para dos funciones distintas: para separar unidades de mil y de millón y para separar la parte entera de la decimal.En muchos documentos por ejemplo, documentos de los bancos, utilizan","para separar las unidades de mil y de millón, en ese caso escriben $1,700,850.55

Haz una estimación del resultado y calcula la suma en tu cuaderno.

Del dinero que se dejó para la escuela, 1700850.55, se va a emplear 850500.00 en mobiliario. Cuánto queda para las otras reparaciones2

2. Comparen la operación que realizaron con la siguiente:

1700850.55-850500.00850350.55

Para restar se coloca el sustraendo debajo del minuendo,de tal manera que los puntos decimales queden en columna y….. quémás2

Cómo prueban si ese resultado es correcto? jHáganlo! Cuál es la respuesta al problema2- En otro puesto la Cruz Roja recolectó $2830720.90. èCuánto más recolectó el puesto anterior que éste? Cuánto recolectaron entre los dos?

3.Inventen otro problema que requiera de la adición o de la sustracción de números decimales. Intercambien sus cuadernos para que compartan la riqueza de sus trabajos.






Guía 14 A

13