Página — Lenguaje 6° Secundaria (pág. 24)

Aplico mis conocimientos

A partir de la lectura de los textos anteriores, resuelve en tu cuaderno:

jQué nos cuenta cada uno de los tres textos?

•iCuáles son las semejanzas y diferencias entre los textos leidos?

A partir de tus respuestas, puedes observar que los textos anteriores tienen semejanzas, pero también características propias. Veamos algunas de ellas:

El texto El lobo que cree que la luna es queso es una narración literaria, conocida como fábula. Se caracteriza por emplear un lenguaje especial, por medio de diversos recursos,para expresar lo narrado de una manera más impactante que cuando empleamos el lenguaje cotidiano. Este tipo de narración generalmente desarrolla hechos y alude a personajes que son imaginarios y creados por el autor.

El texto Las pequeñas historias de Manolo es una tira cómica. En este tipo de texto la narración se apoya en la imagen para contarnos un evento. También usa otros recursos,como los diálogos (en este caso entre la profesor y el estudiante) y viñetas (los recuadros que representan cada uno de los momentos de la historia).

El tercer texto es una biografia, que en este caso nos cuenta la vida de Policarpa Slavarrieta. Los temas y personajes son reales y privilegia una presentación cronológica de los hechos; por ello, se le llama narración histórica.

La narración es un recurso ampliamente empleado en diversos tipos de textos, tanto orales como escritos. Permite relatar diversos hechos empleando una estructura que da orden a lo que se cuenta.

La estructura de la narración

Cuando vamos a contar una historia debemos decidir por dónde empezar, quérelataremos a continuación, cómo organizamos los sucesos para que se entienda su desarrollo y cómo finalizamos. La estructura interna de una narración es el modo de organizar los sucesos.

Una de las formas más comunes de estructuras narrativas es la que presenta en el inicio de la narración un planteamiento, le sigue un conflicto y un final.

En el planteamiento se mencionan y describen los personajes y se ubican los hechos en un lugar y en un tiempo determinado.

En el conflicto se desarrollan hechos difíciles que los personajes deben sobrepasar. Este es el momento de mayor atención e intriga.

En el final se resuelve el conflicto, dejando a los personajes de un modo distinto a como fueron presentados. Hay finales abiertos, en los que el lector puede imaginar el desenlace; o cerrados, cuando el autor señala claramente cómo termina la historia.

No todas las narraciones tienen una estructura con desarrollo secuencial (de manera ordenada, un planteamiento, un nudo y un desenlace); algunas empiezan por la mitad o por el final, o en cierto punto dan un salto hacia el pasado o al futuro.

Secundaria Activa // Ministerio de Educación Nacional

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Unidad 1. Entrada al mundo del lenguaje