Página — Matematica 7° Secundaria (pág. 13)

Guía 1

Algunas variables

Estándares:

Pensamiento variacional

Describo y represento situaciones de variación relacionando diferentes representaciones (diagramas, expresiones verbales generalizadas ytablas).

日Reconozco el conjunto de valores de cada una de las cantidades variables ligadas entre sí en situaciones concretas de cambio (variación).

Pensamiento numérico

C Justifico la pertinencia de un cálculo exacto o aproximado en la solución de un problema y lo razonable o no de las respuestas obtenidas.

Tus padres saben que cambias constantemente: En cada etapa de tu vida requieres una alimentación diferente, aprender cosas nuevas y asumir nuevas responsabilidades. Si ellos no comprendieran tu naturaleza cambiante no podrian acompanartu proceso de formación.De la misma forma es importante, comprender la naturaleza cambiante de los seres vivos y de los fenómenos de la naturaleza y sociales. Podríamos decir que el éxito en la ciencia y en la vida cotidiana consiste en observar, estudiar y predecir cambios. La presente guia te presenta situaciones de cambio y algunas herramientas matemáticas para describirlas y estudiarlas.

En grupos de tres estudiantes, lean la siguiente información yrespondan las preguntas.

En una huerta escolar a cinco ninos se les asignó un surco. Cada uno tenía un surco de 5 m y sembraron una semilla de maíz cada 20 centímetros. Algunas semillas no germinaron pero ninguna planta se murió. Cada uno marcó una planta para hacerle seguimiento de la altura y apuntólos datos.Cada cuatro semanas cada uno contó las plantas de su propio surco; y estableció una clasificación entre pequeñas, medianas y altas.

jQué situaciones podrían anotarse de la huerta escolar que no necesiten medir?



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