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Múltiples lenguajes. Libro de Educación Preescolar Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
Libro de Multiples Lenguajes

SEP/CONALITEG

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¡Expresamos nuestras ideas para ejercer nuestros derechos!

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Respuesta rápida

Encuesta de opinión de 13 preguntas. Todas son de respuesta libre; se responden con caritas, pulgares arriba/abajo o breves comentarios escritos.

educacion-ciudadania ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 160

Múltiples lenguajes. Libro de Educación Preescolar Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026

1
Ejercicio 1

¿Recibiste tu libro el primer día de clases?

  1. Se marca con el ícono de pulgar arriba (sí) o pulgar abajo (no).
  2. Es una pregunta de opinión personal; no tiene respuesta única.
Respuesta

Respuesta libre. Ejemplo: pulgar arriba (sí lo recibí).

2
Ejercicio 2

¿Te gustó tu libro?

  1. Se elige una de las tres caritas: feliz, neutral o triste.
  2. Refleja la opinión personal del estudiante.
Respuesta

Respuesta libre. Ejemplo: carita feliz.

3
Ejercicio 3

¿Qué fue lo que más te gustó?

  1. Se escribe o dibuja en las líneas lo que más agradó.
  2. Puede ser una imagen, un cuento o una actividad.
Respuesta

Respuesta libre. Ejemplo: las imágenes y los cuentos.

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4
Ejercicio 4

¿Qué partes de tu libro te agradaron más?

  1. Se anotan las secciones preferidas.
  2. Se puede mencionar el inicio, los juegos o las lecturas.
Respuesta

Respuesta libre. Ejemplo: los juegos y las lecturas.

5
Ejercicio 5

¿Te gustaron las imágenes?

  1. Se marca pulgar arriba o pulgar abajo.
  2. Es una valoración personal.
Respuesta

Respuesta libre. Ejemplo: pulgar arriba.

6
Ejercicio 6

¿Las imágenes te ayudaron a entender los textos?

  1. Se elige una carita: feliz, neutral o triste.
  2. Indica si las imágenes apoyaron la comprensión.
Respuesta

Respuesta libre. Ejemplo: carita feliz.

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7
Ejercicio 7

Los textos, ¿fueron de tu interés?

  1. Se marca una carita según el interés.
  2. Es una opinión personal.
Respuesta

Respuesta libre. Ejemplo: carita feliz.

8
Ejercicio 8

¿Hay otros libros en tu aula además de los de texto?

  1. Se elige una carita.
  2. Se refiere a libros adicionales en el salón.
Respuesta

Respuesta libre. Ejemplo: carita feliz (sí hay).

9
Ejercicio 9

¿Qué te gustaría que estuviera en tu libro y no lo tiene?

  1. Se escribe o dibuja la idea en las líneas.
  2. Puede ser más juegos, calcomanías o cuentos.
Respuesta

Respuesta libre. Ejemplo: más calcomanías y juegos.

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10
Ejercicio 10

¿Consultas los libros de la biblioteca de tu escuela?, ¿por qué?

  1. Se escribe sí o no y la razón.
  2. Se puede mencionar si le gusta leer o si la visita con frecuencia.
Respuesta

Respuesta libre. Ejemplo: Sí, porque me gustan los cuentos.

11
Ejercicio 11

¿Consultas la biblioteca pública de tu comunidad?, ¿por qué?

  1. Se marca pulgar arriba o abajo.
  2. Se escribe la razón en las líneas.
Respuesta

Respuesta libre. Ejemplo: pulgar arriba, porque voy con mi familia.

12
Ejercicio 12

¿Tienes libros en tu casa, además de los libros de texto gratuitos?

  1. Se marca pulgar arriba o abajo.
  2. Indica si hay libros en el hogar.
Respuesta

Respuesta libre. Ejemplo: pulgar arriba.

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13
Ejercicio 13

¿Lees los libros de texto gratuitos con los adultos de tu casa?

  1. Se marca pulgar arriba o abajo.
  2. Se refiere a la lectura compartida en familia.

Cierre

¡Gracias por tu participación!

  1. Se agradece al estudiante por responder la encuesta.
  2. Las opiniones ayudan a mejorar los libros.

Respuesta orientativa: La participación de los niños es valiosa para mejorar los materiales educativos.

Respuesta

Respuesta libre. Ejemplo: pulgar arriba.

Contenido de la página

¡Expresamos nuestras ideas para ejercer nuestros derechos!

Esta nueva familia de libros está pensada para los estudiantes de todo México, por lo que tus ideas y opiniones sobre ellos son muy importantes.

Expresar lo que piensas sobre Múltiples lenguajes. Primer grado. Preescolar permitirá saber cómo mejorar su perspectiva solidaria, diversa y plural.

Puedes enviar tus opiniones por medio de correo postal o por correo electrónico a la dirección: [email protected]

  1. ¿Recibiste tu libro el primer día de clases?
  2. ¿Te gustó tu libro?
  3. ¿Qué fue lo que más te gustó?
  4. ¿Qué partes de tu libro te agradaron más?
  5. ¿Te gustaron las imágenes?
  6. ¿Las imágenes te ayudaron a entender los textos?
  7. Los textos, ¿fueron de tu interés?
  8. ¿Hay otros libros en tu aula además de los de texto?
  9. ¿Qué te gustaría que estuviera en tu libro y no lo tiene?
  10. ¿Consultas los libros de la biblioteca de tu escuela?, ¿por qué?
  11. ¿Consultas la biblioteca pública de tu comunidad?, ¿por qué?
  12. ¿Tienes libros en tu casa, además de los libros de texto gratuitos?
  13. ¿Lees los libros de texto gratuitos con los adultos de tu casa?

¡Gracias por tu participación!

Glosario (5)

Opinión
Lo que una persona piensa o siente sobre algo.
Encuesta
Conjunto de preguntas para conocer lo que opinan las personas.
Participación
Acción de formar parte de una actividad o de dar la propia opinión.
Derecho
Lo que toda persona puede exigir para vivir bien, como opinar y ser escuchado.
Biblioteca
Lugar donde se guardan y prestan libros para leer.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante que los niños expresen su opinión sobre sus libros?

Porque así ejercen su derecho a participar y los libros pueden mejorar para responder mejor a sus intereses y necesidades.

¿Qué se puede hacer con las respuestas de esta encuesta?

Se pueden enviar por correo postal o electrónico a [email protected] para que los autores y editores conozcan la opinión de los estudiantes.

Temas y conceptos clave

Expresión de opinionesDerecho a la participaciónEvaluación del libro de textoOpinión personalEncuestaParticipación infantilDerechos de la niñezMejora de materiales educativos

Fuentes y referencias

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Preguntas que la gente también hace

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📌 Antes de leer esto
  • • Reconocer emociones básicas (feliz, neutral, triste)
  • • Identificar los íconos de pulgar arriba y pulgar abajo
  • • Expresar preferencias personales de forma oral
Siguiente tema sugerido
Cierre del ciclo escolar y agradecimiento por participar en la mejora de los libros de texto
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1808 caracteres

jExpresamos nuestras ideas para ejercer nuestros derechos!

Esta nueva familia de libros está pensada para los estudiantes de todo México, por lo que tus ideas y opiniones sobre ellos son muy importantes.Expresar lo que piensas sobre Multiples lenguajes. Primer grado. Preescolar permitirá saber cómo mejorar su perspectiva solidaria, diversa y plural.Puedes enviar tus opiniones por medio de correo postal o por correo electrónico a la dirección: [email protected]

  1. Recibiste tu libro el primer dia de clases?

  2. iTe gustó tu libro?

  3. iQué fue lo que más te gustó?

  4. Los textos, ifueron de tu interés?

8.iHay otros libros en tu aula además de los de texto?

  1. iQué te gustaría que estuviera en tu libro y no lo tiene?

  2. jConsultas la biblioteca pública de tu comunidad?iporqué?

12.iTienes libros en tu casa, además de los libros de texto gratuitos?

4.iQué partes de tu libro te agradaron más?

  1. Consultas los libros de la biblioteca de tu escuela?, ipor qué?

13.iLees los libros de texto gratuitos con los adultos de tu casa?

5.Te gustaron las imágenes?

  1. iLas imágenes te ayudaron a entender los textos?

jGracias por tu participación!

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