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Múltiples lenguajes.   Libro de Educación Preescolar Grado 1°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Libro de Multiples Lenguajes

SEP/CONALITEG

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Secuencia de imágenes: la mascota y el personaje

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 preescolar · 1° Inicial México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuesta rápida

Secuencia izquierda: paseo con mascota hasta una casa verde. Secuencia derecha: visita a un lugar de cuidado y descanso.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 46

Múltiples lenguajes. Libro de Educación Preescolar Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026

1
Ejercicio 1

Observa la secuencia de la izquierda y narra qué ocurre en cada viñeta.

  1. En la primera viñeta el personaje está sentado en un banco con su mascota, junto a una silla y una lámpara.
  2. En la segunda viñeta el personaje se levanta y sostiene un objeto en la mano.
  3. En la tercera viñeta el personaje se agacha y acaricia a su mascota.
  4. En la cuarta viñeta el personaje camina llevando a la mascota de la mano.
  5. En la quinta viñeta el personaje y la mascota se alejan del lugar.
  6. En la sexta viñeta aparece una casa verde con puerta y ventana: es el destino del paseo.
Respuesta

La historia cuenta que un personaje sale de paseo con su mascota desde un banco hasta una casa verde.

2
Ejercicio 2

Observa la secuencia de la derecha y narra qué ocurre.

  1. En la primera viñeta el personaje llega a un lugar con arcos y saluda a alguien.
  2. En la segunda viñeta el personaje habla con otra persona.
  3. En la tercera viñeta el personaje está acostado en una camilla.
  4. En la cuarta viñeta el personaje descansa acompañado.
Respuesta

La historia muestra a un personaje que visita a alguien, se acuesta en una camilla y recibe cuidado.

3
Ejercicio 3

¿Qué diferencias observas entre las dos secuencias?

  1. La secuencia izquierda ocurre al aire libre, con fondo azul y amarillo.
  2. La secuencia derecha ocurre en un interior, con paredes y arcos.
  3. En la izquierda hay una mascota; en la derecha hay personas.
Respuesta

Una historia es un paseo con mascota y la otra es una visita a un lugar de cuidado.

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4
Ejercicio 4

Inventa un título para cada secuencia.

  1. Secuencia izquierda: "El paseo con mi mascota".
  2. Secuencia derecha: "La visita al doctor".
Respuesta

Los títulos pueden variar según la imaginación de cada estudiante.

Contenido de la página

Página 45. Contiene dos secuencias de imágenes sin texto. La primera (izquierda) muestra a un personaje con su mascota en seis viñetas. La segunda (derecha) muestra a un personaje en cuatro viñetas en un lugar con arcos. Abajo a la derecha hay una ilustración grande y colorida con una casa rosa, una puerta, una ventana y personajes. Crédito: Ricardo Peláez Goycochea, Ciudad de México.

Glosario (3)

Viñeta
Cada uno de los recuadros que forman una historieta.
Secuencia
Serie de acciones que ocurren en orden.
Personaje
Ser que realiza las acciones en una historia.

Preguntas para practicar

¿Qué crees que siente el personaje en cada historia?

En la primera se siente acompañado y alegre; en la segunda, cuidado y tranquilo.

Temas y conceptos clave

Narración visualSecuencias de imágenesViñetaSecuenciaPersonajeAcción
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📌 Antes de leer esto
  • • Observar imágenes
  • • Reconocer personajes y acciones
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Narración oral de historias propias
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Ricardo Peláez Goycochea, ciuBan DE nExico

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