¿A qué sabe el chocolate? Poema sobre el cacao y la casa

Lectura y exploración del poema

La página presenta un poema breve sobre el sabor del chocolate. Se lee en voz alta y se dialoga con los niños.

1. Lectura del poema en voz alta, señalando las palabras destacadas: casa, chocolate y cacao.
2. Conversación guiada: ¿a qué sabe el chocolate?, ¿qué otros sabores conocemos?, ¿qué sentimos cuando estamos en casa?
3. Identificación de los sentidos que participan: el gusto (sabores), el olfato (aromas), el tacto (textura) y el oído (cantar, bailar).
4. Relación del poema con la imagen: la familia, el perro, la canoa, la niña y las manos que baten el chocolate.

Respuesta orientativa: El poema enseña que el chocolate no solo sabe a cacao, sino que también sabe a casa, a cantar, a corazones y a muchas cosas más, porque los sabores se mezclan con los recuerdos y los afectos.

Actividad sugerida

1. Preguntar a cada niño: ¿a qué sabe el chocolate para ti?
2. Dibujar o mencionar un sabor que les recuerde a su casa.
3. Repetir el verso "poco, poco, un poco más" con palmas para trabajar el ritmo.

Respuesta orientativa: Cada niño puede expresar un sabor propio (dulce, amargo, a vainilla, a leche) y asociarlo con un momento feliz en familia.