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Múltiples lenguajes.   Libro de Educación Preescolar Grado 1°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Libro de Multiples Lenguajes

SEP/CONALITEG

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Inventa historias a partir de una obra de arte abstracto

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Respuesta rápida

Actividad abierta: el estudiante inventa y narra una o más historias a partir de lo que imagina al observar la obra abstracta de Mario Núñez.

📚 exercise otro ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 58

Múltiples lenguajes. Libro de Educación Preescolar Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Actividad: Inventa una o más historias

Enunciado: Inventa una o más historias, de lo que te imaginas al verlas.

Esta es una actividad de expresión creativa y oralidad. No hay una respuesta única: cada estudiante construye su propia historia a partir de lo que observa en la obra Sin título (2024) de Mario Núñez.

  1. Observar la obra. La imagen muestra trazos oscuros y verticales que parecen troncos, torres o figuras de pie, acompañados de manchas de color azul, rojo, amarillo, verde, naranja y rosa. Hay líneas blancas curvas que cruzan la composición como caminos, ríos o hilos.
  2. Nombrar lo que se ve. Preguntar: ¿qué formas reconoces?, ¿parecen personas, animales, plantas o edificios?, ¿qué colores te llaman más la atención?
  3. Imaginar personajes y lugares. Por ejemplo: los trazos oscuros pueden ser gigantes de madera; las manchas azules, charcos o cielos; las líneas blancas, caminos que los conectan.
  4. Construir la historia. Darle un nombre a cada personaje, decir qué hacen, a dónde van y qué problema enfrentan.
  5. Contarla en voz alta. Compartir la historia con el grupo o con la familia, usando un inicio, un desarrollo y un final.

Respuesta orientativa (ejemplo de historia):

"Había una vez cinco gigantes de madera que vivían en un bosque de colores. Cada mañana caminaban por los senderos blancos para visitar a sus amigos: el charco azul, la nube amarilla y la flor rosa. Un día encontraron una seta roja muy brillante y decidieron llevarla al centro del bosque para que todos pudieran verla. Desde entonces, cada primavera celebran una fiesta de colores junto a ella."

Respuesta: Cada estudiante inventa y narra oralmente una o más historias inspiradas en la obra abstracta.

Contenido de la página

Inventa una o más historias

Consigna: Inventa una o más historias, de lo que te imaginas al verlas.

Obra: Sin título, 2024, Mario Núñez (1963).

La página presenta una obra abstracta realizada con acuarela y tinta, con trazos oscuros verticales, manchas de colores (azul, rojo, amarillo, verde, naranja, rosa) y líneas blancas curvas que recorren la composición. A partir de ella, se pide a las niñas y los niños inventar historias.

Ejemplos resueltos

Inventa una historia a partir de la obra Sin título de Mario Núñez.

Ejemplo: "Los gigantes de madera y el sendero blanco". Cinco gigantes de madera vivían en un bosque de colores. Cada mañana caminaban por los senderos blancos para visitar al charco azul, la nube amarilla y la flor rosa. Un día encontraron una seta roja brillante y la llevaron al centro del bosque para compartirla con todos.

Glosario (3)

Abstracto
Arte que no representa figuras reales, sino formas, colores y líneas que sugieren ideas o emociones.
Historia
Relato con personajes, acciones y un inicio, un desarrollo y un final.
Imaginar
Formar en la mente ideas o imágenes de cosas que no están presentes.

Preguntas para practicar

¿Qué ves en la obra de Mario Núñez?

Se observan trazos oscuros verticales que parecen troncos o torres, manchas de colores brillantes y líneas blancas curvas que cruzan la imagen como caminos o ríos.

¿Qué personajes te imaginas que viven ahí?

Pueden ser gigantes de madera, animales de colores, plantas gigantes o amigos que caminan por los senderos blancos.

¿Cómo empieza y cómo termina tu historia?

La historia puede empezar presentando a los personajes en su bosque de colores y terminar cuando logran un objetivo juntos, como encontrar una seta roja o celebrar una fiesta.

Temas y conceptos clave

Arte abstractoNarración oralImaginaciónObra abstractaPersonajes imaginariosSecuencia narrativa (inicio, desarrollo, final)Expresión oral
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📌 Antes de leer esto
  • • Observación de imágenes y colores
  • • Vocabulario básico para nombrar formas y personajes
  • • Capacidad de escuchar y narrar brevemente
Siguiente tema sugerido
Compartir las historias inventadas con el grupo y dibujar al personaje principal
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 143 caracteres

Inventa una o más historias, de lo que te imaginas al verlas.

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Sin titulo, 2024,Mario Núiez (1963)

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