Un bebé con aroma delicioso: cuando los adultos me besaban y un cachorro me consoló
Respuesta rápida
El narrador recuerda que los adultos lo besaban y él lloraba; luego, al caerse jugando con la pelota, un cachorro lo consoló con lengüetazos. Tema: el afecto y la empatía.
Solución — Página 79
Múltiples lenguajes. Libro de Educación Preescolar Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
Lectura: "Cuando era un bebé..."
Esta página no contiene ejercicios con operaciones ni preguntas numeradas: es un texto literario narrativo en primera persona, acompañado de tres ilustraciones. Se resuelve comprendiendo y comentando la lectura.
Paso 1. ¿Quién narra y de qué habla?
El narrador es un personaje que recuerda su época de bebé. Cuenta que todos los adultos (sus tías, los amigos de sus papás) lo saludaban con un beso. Él sentía que su "delicioso aroma" y su "grandioso sabor" provocaban tantos besos que llegó a pensar: "¡Querían morderme, estoy seguro!".
Respuesta orientativa: El narrador habla en primera persona ("yo", "mis tías", "mis papás") y recuerda con humor cómo lo besaban cuando era bebé.
Paso 2. ¿Cómo reaccionaba el bebé?
El texto dice: "Pero entonces yo comenzaba a llorar y mejor se iban". Es decir, su recurso para que dejaran de besarlo era llorar, y con eso los adultos se alejaban.
Respuesta orientativa: Lloraba para que los adultos dejaran de besarlo y se fueran.
Paso 3. ¿Qué pasó con el cachorro?
En una ocasión, al jugar con la pelota, el narrador se tropezó y cayó al suelo. Un cachorro que lo miraba se acercó a ver si se había lastimado: acercó su pequeño hocico a su cara y comenzó a darle lengüetazos para consolarlo.
Respuesta orientativa: El cachorro se acercó, le puso el hocico cerca de la cara y le dio lengüetazos para consolarlo, mostrando empatía y cariño.
Paso 4. ¿Qué nos enseña la lectura?
El texto muestra dos formas de demostrar afecto: los besos de los adultos (que al bebé le resultaban incómodos) y los lengüetazos del cachorro (que sí lo consolaron). Invita a reflexionar sobre el respeto a los límites de los demás y sobre la empatía de los animales.
Respuesta orientativa: Que el cariño debe darse respetando cómo se siente la otra persona, y que los animales también pueden acompañarnos y consolarnos cuando estamos tristes o lastimados.
Paso 5. Relación texto-imagen
- Ilustración superior derecha: una mujer sostiene en brazos a un bebé de color naranja con una hoja verde en la cabeza; el bebé llora mientras la mujer le da un beso en la mejilla. Corresponde al primer párrafo.
- Ilustración inferior izquierda: un perro de color café lame con su lengua la cara del mismo personaje, que tiene los ojos cerrados. Corresponde al segundo párrafo (los lengüetazos del cachorro).
- Ilustración inferior derecha: una pelota roja, blanca y con una estrella azul, sobre el pasto. Corresponde al juego con la pelota mencionado en el segundo párrafo.
Respuesta orientativa: Las imágenes representan las dos escenas del texto: los besos de los adultos y los lengüetazos del cachorro, además del objeto (la pelota) que provocó la caída.
Contenido de la página
Cuando era un bebé y mis tías, los amigos de mis papás y, en fin, todos los adultos me saludaban con un beso... ¡era horrible! Mi delicioso aroma y mi grandioso sabor hacían que no dejaran de besarme. ¡Querían morderme, estoy seguro! Pero entonces yo comenzaba a llorar y mejor se iban.
En una ocasión, al jugar con la pelota, me tropecé y caí al suelo. Un cachorro que me miraba se aproximó a ver si me había lastimado: acercó su pequeño hocico a mi cara y comenzó a darme lengüetazos para consolarme.
Ilustraciones:
- Mujer cargando y besando a un bebé que llora (arriba a la derecha).
- Perro lamiendo la cara del personaje (abajo a la izquierda).
- Pelota roja y blanca con estrella azul sobre el pasto (abajo a la derecha).
Tabla
| Escena | Personajes | Acción | Emoción |
|---|---|---|---|
| Besos de los adultos | Bebé, tías, amigos de los papás | Lo besan en la mejilla | Incomodidad, llanto |
| Caída jugando | Niño, cachorro | Se tropieza, el perro lo lame | Susto y consuelo |
Diagrama
flowchart TD
A[Cuando era bebé] --> B[Los adultos me besaban]
B --> C[Yo lloraba y se iban]
A --> D[Jugué con la pelota]
D --> E[Me tropecé y caí]
E --> F[Un cachorro se acercó]
F --> G[Me dio lengüetazos para consolarme]
Glosario (5)
- lengüetazos
- Golpes suaves que da un animal con la lengua, generalmente como muestra de cariño.
- hocico
- Parte alargada de la cara de algunos animales, como el perro, donde están la nariz y la boca.
- cachorro
- Perro joven, todavía pequeño.
- consolar
- Dar compañía y cariño a alguien que está triste o lastimado para que se sienta mejor.
- aroma
- Olor agradable que desprende algo o alguien.
Preguntas para practicar
¿Por qué crees que el bebé pensaba que querían morderme?
Porque los adultos lo besaban mucho y con fuerza, y él, al ser bebé, interpretaba esos besos como mordidas. Es una forma humorística de contar lo que sentía.
¿Cómo te sentirías tú si alguien te diera muchos besos sin que tú quieras?
Probablemente incómodo o molesto. Es importante decir cómo nos sentimos y que los demás respeten nuestros límites, así como nosotros respetamos los suyos.
¿Qué hizo el cachorro para consolar al niño?
Se acercó, puso su hocico cerca de la cara del niño y le dio lengüetazos, mostrando que se preocupaba por él.
¿Qué otras formas conoces de demostrar cariño sin lastimar ni incomodar a los demás?
Un abrazo suave si la otra persona lo acepta, palabras amables, dibujos, compartir un juguete o acompañar a alguien cuando está triste.
Temas y conceptos clave
Preguntas que la gente también hace
¿Por qué el bebé lloraba cuando los adultos lo besaban?
¿Qué hizo el cachorro cuando el niño se cayó al suelo?
¿Qué nos enseña el cuento sobre el cariño y el respeto?
- • Escuchar o leer un texto breve con apoyo de imágenes
- • Identificar personajes y acciones principales
- • Reconocer emociones básicas (alegría, miedo, tristeza, consuelo)
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 592 caracteres
Cuando era un bebé y mis tías, los amigos de mis papás y, en fin, todos los adultos me saludaban con un beso..jera horrible! Mi delicioso aroma y mi grandioso sabor hacian que no dejaran de besarme.jQuerian morderme, estoy seguro!Pero entonces yo comenzaba a llorar y mejor se iban.
En una ocasión, al jugar con la pelota, me tropecé y caí al suelo.Un cachorro que me miraba se aproximó a uer si me había hocico a mi cara y comenzóa darme lengüetazos para consolarme.



78
Otros libros recomendados

Múltiples lenguajes. Libro de Educación Primaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
259 págs.

Colección Nanahuatzin. Múltiples lenguajes. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
163 págs.

Colección Sk´asolil. Múltiples lenguajes. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
163 págs.

Colección Ximhai. Múltiples lenguajes. Libro de Educación Telesecundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
163 págs.

Múltiples lenguajes. Libro de Educación Primaria Grado 5° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
259 págs.

Múltiples lenguajes. Libro de Educación Primaria Grado 6° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
259 págs.

Múltiples lenguajes. Libro de Educación Primaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
259 págs.

Múltiples lenguajes. Libro de Educación Primaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
259 págs.
