Inventa algunas historias de lo que te imaginas al verlas.

1. Observa la obra: es una pintura abstracta de la artista mexicana María Núñez (1963), titulada Sin título, 2024. Predominan los azules, con manchas amarillas, blancas, rojas y cafés, y trazos negros que parecen letras o signos.
2. Cierra los ojos un momento e imagina: ¿qué lugares, animales o personajes aparecen entre las manchas?
3. Elige uno de esos personajes y responde en voz alta: ¿quién es?, ¿dónde está?, ¿qué le pasa?, ¿cómo termina su historia?
4. Ordena tus ideas en tres momentos: inicio, desarrollo y final.
5. Cuenta tu historia a un compañero o a tu maestra usando las palabras que viste en el cuadro.

Respuesta orientativa: Un ejemplo de historia es: «En un mar muy azul vivía una tortuga llamada Luna. Un día encontró un tesoro amarillo brillante escondido entre las olas. Lo compartió con sus amigos peces y todos nadaron felices entre burbujas de colores». Otra posibilidad: «Un dragón azul pintó el cielo con sus garras y dejó huellas de estrellas amarillas; al amanecer, los niños del pueblo encontraron dibujos mágicos en las nubes».

¿Qué colores y formas ves en la obra?

1. Nombra los colores: azul claro, azul oscuro, blanco, amarillo, rojo, café y negro.
2. Describe las formas: manchas, líneas curvas, trazos rectos, puntos y figuras que parecen letras.
3. Menciona qué te hacen sentir esos colores: calma, alegría, misterio o movimiento.

Respuesta orientativa: Veo muchos azules que parecen agua o cielo, manchas amarillas como soles o estrellas, y líneas negras que se cruzan como si fueran letras o caminos. Los colores me hacen sentir tranquilidad y a la vez curiosidad por descubrir qué se esconde en la pintura.

¿Qué título le pondrías a la obra?

1. Piensa en lo que más te gustó de la pintura.
2. Inventa un título corto y creativo.
3. Explica por qué elegiste ese título.

Respuesta orientativa: Le pondría «El mar de las letras escondidas», porque los trazos negros parecen palabras que flotan entre las olas azules. También podría llamarse «Sueño azul con estrellas amarillas», porque las manchas amarillas brillan como estrellas en un cielo nocturno.

¿Qué historia contarías si fueras uno de los trazos de la pintura?

1. Imagina que eres una línea negra o una mancha azul.
2. Piensa: ¿a dónde vas?, ¿con quién te encuentras?, ¿qué descubres?
3. Cuenta tu recorrido en primera persona.

Respuesta orientativa: «Soy una línea negra que viaja por un océano azul. Conozco a una mancha amarilla que brilla como el sol y juntos dibujamos un barco. Al final del viaje, encontramos una isla de puntos blancos donde descansamos». Esta actividad desarrolla la imaginación y el lenguaje oral.

Dibuja tu propia versión de la obra.

1. Toma una hoja y crayones o acuarelas.
2. Usa los colores que más te gustaron de la pintura de María Núñez.
3. Pinta libremente manchas, líneas y puntos.
4. Muestra tu dibujo y cuéntale a tus compañeros qué historia esconde.

Respuesta orientativa: Cada niño crea su propia obra abstracta; lo importante es que exprese lo que siente y lo comparta oralmente con el grupo.