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¡Orila le damos chicharrón! - Rescate del alacrán

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Respuesta rápida

La niña rescata al alacrán convenciendo a sus abuelos de llevarlo al huerto en lugar de matarlo.

📚 theory lengua-y-literatura ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 120

Múltiples lenguajes. Libro de Educación Preescolar Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Lectura: ¡Orila le damos chicharrón!

La página presenta una narración ilustrada sobre el respeto a la vida de los animales.

Secuencia de la historia

La abuelita quiere llenar de agua el frasco para que el alacrán se muera ahogado.
La niña llora y le pide que no lo haga: «¡Es un ser vivo y tiene derecho a vivir! ¡Abuelita, no lo mates, por favor!».
El abuelito propone llevarlo al huerto.
Destapan el frasco y lo dejan acostado en una barda de piedras para que salga cuando despierte.
La niña queda triste sin saber si el alacrán vive o murió.
Horas después, acompañada de sus abuelitos, encuentra el frasco vacío: ¡habían logrado rescatarlo!

Respuesta orientativa: La historia enseña que todos los seres vivos merecen respeto y cuidado, y que podemos actuar con empatía para protegerlos.

Contenido de la página

Mi abuelita pensaba llenar de agua el frasco para que el alacrán se muriera ahogado.

¡Me puse a llorar y le pedí que no lo hiciera!: «¡Es un ser vivo y tiene derecho a vivir! ¡Abuelita, no lo mates, por favor!», le dije. Entonces mi abuelito me propuso que lo lleváramos al huerto.

Me ayudó a destapar el frasco y lo dejamos acostado en una barda de piedras para que pudiera salir cuando despertara. Yo seguía triste porque no sabía si estaba vivo o ya había muerto.

Después de algunas horas, le pedí a mis abuelitos que me acompañaran al huerto para ver qué había pasado con él. Me sentí muy feliz porque el frasco estaba vacío. ¡Habíamos logrado rescatar al alacrán!

Ilustración: Sandra Cárdenas Barragán, JAUSCO.

Diagrama

flowchart TD
  A[Abuelita quiere ahogar al alacrán] --> B[Niña llora y pide no matarlo]
  B --> C[Abuelito propone llevarlo al huerto]
  C --> D[Destapan el frasco y lo dejan en una barda]
  D --> E[Niña queda triste sin saber si vive]
  E --> F[Horas después encuentran el frasco vacío]
  F --> G[¡Rescate exitoso del alacrán!]

Glosario (5)

alacrán: Animal pequeño con pinzas y aguijón, considerado un ser vivo que merece respeto.
frasco: Recipiente de vidrio con tapa que se usa para guardar cosas.
huerto: Terreno pequeño donde se cultivan plantas y hortalizas.
barda: Muro o pared de piedra que delimita un espacio.
ser vivo: Todo ser que nace, crece, se reproduce y muere.

Preguntas para practicar

¿Por qué la niña pidió a su abuelita que no matara al alacrán?

Porque considera que el alacrán es un ser vivo y tiene derecho a vivir, igual que todos los animales. Su empatía la lleva a defenderlo aunque sea un animal que puede dar miedo.

¿Qué hicieron los abuelitos para ayudar a la niña?

El abuelito propuso llevarlo al huerto, destaparon el frasco y lo dejaron sobre una barda de piedras para que pudiera salir cuando despertara. Así respetaron el deseo de la niña.

¿Qué nos enseña esta historia?

Que todos los seres vivos merecen respeto y cuidado, y que podemos actuar con empatía para protegerlos. También muestra la importancia del diálogo entre abuelos y nietos.

Temas y conceptos clave

Respeto a la vidaNarración familiarCuidado de los animalesser vivoderecho a vivirempatíarescatehuerto

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Preguntas que la gente también hace

¿Por qué la niña no quería que mataran al alacrán?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Qué hicieron los abuelitos para salvar al alacrán?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Qué nos enseña la historia sobre los seres vivos?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

📌 Antes de leer esto

• Escuchar y comprender narraciones breves
• Identificar personajes de un cuento
• Reconocer que los animales son seres vivos

Siguiente tema sugerido

Los seres vivos y su cuidado en el entorno

📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 674 caracteres

Mi abuelita pensaba llenar de agua el frasco para que el alacrán se muriera ahogado.

jMe puse a llorar y le pedí que no lo hiciera!: "jEs un ser uiuo y tiene derecho a uiuir!jAbuelita, no lo mates,por fauor!", le dije.Entonces mi abuelito me propuso que lo lleuáramos al huerto.

Me ayudó a destapar el frasco y lo dejamos acostado en una barda de piedras para que pudiera salir cuando despertara. Yo seguía triste porque no sabia si estaba uiuo o ya habia muerto.

Después de algunas horas, le pedí a mis abuelitos que me acompanaran al huerto para uer quéhabia pasado con él. Me sentí muy feliz porque el frasco estaba uacio.jHabiamos logrado rescatar al alacrán!

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