Lectura de imágenes y texto

La página presenta el inicio de un cuento en formato de historieta con cuatro viñetas.

1. Viñeta 1 (mapa): se ubica la frontera entre México y Guatemala; el recuadro ampliado muestra la zona selvática donde ocurre la historia.
2. Viñeta 2 (selva): el texto dice: «En la frontera entre México y Guatemala, dos niños se encontraron para jugar».
3. Viñeta 3 (niños): «Corriendo de un lugar a otro, se desorientaron y perdieron el camino a sus casas».
4. Viñeta 4 (quetzal): «En medio del silencio, los niños se sintieron observados y escucharon el silbido de un quetzal». El globo onomatopéyico dice «¡QUIAUUUUU!».

Respuesta orientativa: El cuento trata sobre dos niños que, al jugar en la selva fronteriza, se pierden y son sorprendidos por el silbido de un quetzal, ave sagrada de Mesoamérica.

Actividades sugeridas

Observo y describo

1. ¿Quiénes son los personajes? Dos niños: uno con camiseta naranja y otro con vestido blanco con cuadros.
2. ¿Dónde están? En una selva ubicada en la frontera entre México y Guatemala.
3. ¿Qué problema enfrentan? Se desorientaron y perdieron el camino a sus casas.

Respuesta: Los niños se pierden en la selva y escuchan el silbido de un quetzal.

Comento

¿Qué harías si te pierdes en un lugar desconocido?

Respuesta orientativa: Lo más seguro es quedarse quieto en un sitio visible, no internarse más en el bosque, llamar fuerte a un adulto de confianza y pedir ayuda a personas que trabajen en el lugar, como guardabosques o policías.