Lectura y comprensión del poema

El texto es un poema breve que se lee en voz alta y se acompaña de movimientos.

1. Leo el título: El esqueleto.
2. Leo los versos y marco las palabras que riman o se repiten: sacude, clac, bailar, caminar, saltar.
3. Identifico la información numérica: el esqueleto tiene doscientos seis huesos.
4. Relaciono el poema con mi cuerpo: toco mis brazos, piernas y cabeza para sentir los huesos.

Respuesta: El poema habla de un esqueleto que baila y se mueve gracias a sus 206 huesos.

Paso 1. Cuento y represento el número

El poema dice que el esqueleto tiene doscientos seis huesos.

1. Escribo el número con cifras: 206.
2. Lo descompongo: 206 = 200 + 6.
3. Lo represento con material concreto: 2 centenas (2 grupos de 100) y 6 unidades.

Respuesta orientativa: 206 huesos = 2 centenas + 6 unidades.

Paso 2. Muevo mi cuerpo como el esqueleto

1. Bailo siguiendo el ritmo de clac, clac, clac.
2. Camino sin chocar con mis compañeros.
3. Salto con los dos pies y luego con un pie.
4. Menciono qué partes de mi cuerpo uso: piernas, brazos, pies, cadera.

Respuesta orientativa: Los huesos y las articulaciones permiten bailar, caminar y saltar; por eso debo cuidarlos evitando golpes.

Paso 3. Respondo la pregunta del poema

El poema pregunta: ¿quién pondría los huesitos en su lugar?

1. Pienso qué pasaría si el esqueleto chocara.
2. Relaciono con lo que hace un médico cuando alguien se lastima.
3. Respondo con una idea completa.

Respuesta orientativa: Si el esqueleto chocara, sus huesos se romperían y tendría que ir con un médico para que los acomodara y sanaran; por eso él corre cuidándose.