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Iguales pero diferentes: todxs somos iguales

📄 teoria lengua-y-literatura 🎓 primaria · 2° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 10 de Múltiples lenguajes.   Libro de Educación Primaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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📚 theory lengua-y-literatura ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 2 min lectura

Solución — Página 10

Múltiples lenguajes. Libro de Educación Primaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Inicio de la secuencia «Iguales pero diferentes»: un poema visual que afirma que todas las personas somos iguales y diferentes a la vez, y que lo que importa no es el tamaño, la piel, la ropa o el peinado, sino cómo somos por dentro.

Contenido de la página

Es verdad, ¡todxs somos iguales!

Pero también es cierto que todxs somos diferentes.

No se trata sólo de ser g randes o pequeños.

Ni del color de la piel.

Tampoco de la ropa con la que nos vestimos.

Mucho menos de cómo nos peinamos.

(texto en arco sobre la ilustración)

Se trata de cómo somos en el interior.

Glosario (2)

Todxs
Escritura inclusiva de «todos» y «todas»; incluye a niñas y niños sin marcar género.
Interior
Lo que una persona siente, piensa y es por dentro: sus emociones, valores y manera de ser.

Preguntas para practicar

¿En qué somos iguales todas las personas y en qué somos diferentes?

Somos iguales porque todas las personas sentimos, pensamos, jugamos, aprendemos y merecemos respeto. Somos diferentes en detalles como el tamaño, el color de piel, la ropa, el peinado o lo que nos gusta, y esas diferencias nos hacen únicos sin volvernos mejores ni peores que nadie.

¿Qué significa que «se trata de cómo somos en el interior»?

Significa que lo valioso de una persona no está en su apariencia (tamaño, piel, ropa o peinado), sino en sus cualidades internas: ser amable, honesto, solidario y respetuoso con los demás.

Temas y conceptos clave

Igualdad entre las personasDiversidadValor interior de las personasIgualdadDiferenciaRespetoInteriorNo discriminación

Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.

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Figuras de la página (1)

Ilustración de una niña agachada a cuatro patas con su cuerpo arqueado, formando con su postura la curva de un gusano grande de segmentos blancos que continúa detrás de ella; el texto «Se trata de cómo somos en el interior» dibuja un arco sobre la imagen.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Por qué todas las personas somos iguales y diferentes a la vez?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué enseña el poema Iguales pero diferentes de segundo grado?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué no es importante la ropa o el peinado para valorar a una persona?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Saber leer frases cortas
Siguiente tema sugerido
Continuación de «Iguales pero diferentes»: comparación de personas y sus características
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 280 caracteres

Es uerdad, itodxs somos iguales!

Pero también es cierto que todxs somos diferentes.

No se trata sólo de ser grandes o pequeños.

Ni del color de la piel.

Tampoco de la ropa con la que nos uestimos.

Mucho menos de cómo nos peinamos.

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