Libro de Multiples Lenguajes Trazos y Numeros 2 grado

Portada del libro 'Múltiples lenguajes: Trazos y números' de segundo grado de primaria, editado por la Secretaría de Educación Pública de México para el ciclo escolar 2025-2026. Presenta el título, el grado, la ilustración de un paisaje rural y los datos editoriales.

Página de créditos editoriales del libro de texto gratuito Múltiples lenguajes: Trazos y números para segundo grado de primaria, con autoridades, autores, equipo editorial y datos legales de la edición 2025-2026.

Página de presentación del libro Múltiples lenguajes: Trazos y números. Explica la importancia de las matemáticas en la historia humana y el enfoque de la Nueva Escuela Mexicana basado en proyectos y resolución de problemas.

Página introductoria que justifica la importancia de las matemáticas citando el NCTM y a Shakuntala Devi, y presenta los íconos que indican las acciones de trabajo del libro: escribir, marcar, recortar, dibujar, resolver, trazar, contar, observar, completar y unir.

Índice general del libro Múltiples lenguajes. Trazos y números de 2° de primaria, que organiza los contenidos de matemáticas (conteo, suma, resta, figuras y cuerpos geométricos) junto con temas de ciencias y vida cotidiana.

Página de trazos y números que pide copiar dos diseños de tejidos en cuadrículas punteadas, contar cuadros azules y blancos, y completar la serie numérica del 1 al 10.

Página de ejercicios de conteo y reconocimiento de patrones numéricos. Se pide contar cuadros anaranjados y blancos, dibujar en cuadrículas y completar la serie del 11 al 20.

Página con dos actividades: identificar el día y la noche en una ilustración del Sol, la Tierra y la Luna, y completar oraciones sobre las partes del día, la semana, el año y los meses.

Página con una ruleta de los doce meses del año para identificar su orden y completar oraciones con 'antes' y 'después'. Incluye además una serie numérica para completar los números faltantes entre 32 y 40.

Página del libro Múltiples lenguajes. Trazos y números que trabaja el calendario mensual: ubicar el regreso a clases, numerar los días, identificar el mes, registrar logros y festividades, y completar la serie numérica del 41 al 50.

Página con actividades sobre el calendario: identificar la fecha de la Independencia de México, completar un calendario mensual con números y nombre del mes, registrar logros y festividades, y completar series numéricas hasta 60.

Página con actividades para completar un calendario mensual, registrar logros y festividades, dibujar un elemento representativo del mes y completar la secuencia numérica del 61 al 70.

Página con actividades para completar un calendario mensual: numerar los días, escribir el nombre del mes, ubicar el Día de Muertos, registrar logros y festividades, y completar la serie numérica del 71 al 80.

Página de ejercicios donde el alumno completa un calendario mensual con los días, registra logros y festividades de su comunidad, dibuja algo representativo del mes y completa secuencias numéricas hasta el 90.

Página con actividades para completar un calendario mensual: numerar los días, escribir el nombre del mes, registrar logros y festividades, y practicar la serie numérica del 91 al 100.

Actividad para completar un calendario mensual con los días, registrar logros y festividades de la comunidad, dibujar un elemento representativo del mes y completar la sucesión numérica del 101 al 110.

Página para completar un calendario mensual escribiendo los números de los días, el nombre del mes, los logros y festividades de la comunidad, y para reconocer la secuencia numérica del 111 al 120.

Página para completar un calendario mensual: escribir los números de los días, el nombre del mes, registrar logros y festividades, y reconocer la secuencia numérica hasta el 130.

Página con actividades para completar un calendario mensual: numerar los días, identificar el mes, ubicar el Día de la Madre, registrar logros y festividades, y completar la sucesión numérica 131 a 140.

Página con actividades para completar un calendario mensual: numerar los días, escribir el nombre del mes, ubicar el Día del Padre, registrar logros y festividades, y completar la serie numérica del 141 al 150.

La página pide completar un calendario mensual con los números de los días y el nombre del mes, registrar logros y festividades de la comunidad, dibujar algo representativo del mes y completar una serie numérica con los números faltantes.

Página con dos organizadores gráficos para clasificar palabras clave que indican suma o resta, y una serie numérica incompleta para completar los números faltantes.

Página con problemas cotidianos de recetas mexicanas para sumar y restar (huevos del flan y flautas) y una serie numérica incompleta del 171 al 180.

Página de ejercicios con dos problemas razonados: uno de resta (invitados sin servir) y otro de suma (hojas de elote), más una serie numérica para completar los números faltantes.

Página con dos problemas de resta (tacos y elotes) y una serie numérica para completar los números faltantes entre 191 y 199.

Página de ejercicios de conteo de uno en uno: completar secuencias numéricas hasta el 50, marcar saltos en la recta numérica y continuar series de tres cifras.

La página enseña a contar de dos en dos mediante el conteo de vaquitas marinas, el encierro de números pares en una tabla del 1 al 50, la marcación de saltos en una recta numérica y la resolución de una secuencia numérica.

La página enseña a contar de tres en tres mediante el conteo de jaguares, el encierro de múltiplos de 3 en una tabla del 1 al 100, saltos en la recta numérica y la continuación de una serie numérica hasta 230.

La página enseña a contar de cuatro en cuatro: completar la serie de tapires, encerrar en la tabla los múltiplos de 4, marcar saltos en la recta numérica y completar la serie 231 a 240.

Página de ejercicios de conteo salteado de 5 en 5: completar la serie numérica de perritos de la pradera, encerrar en una tabla del 1 al 100 los múltiplos de 5 y completar la sucesión 241 a 250.

La página propone contar saltos de cinco en cinco sobre una recta numérica hasta 100 y completar series numéricas de seis en seis, además de identificar los números que faltan en una secuencia del 251 al 260.

La página trabaja el conteo de seis en seis: completar un texto sobre la jornada escolar, encerrar en una tabla del 1 al 100 los múltiplos de 6, marcar saltos de 6 en una recta numérica y continuar series numéricas.