Describe lo que sucede y propón un título a partir de lo que observas.
Las seis imágenes muestran la rutina de un niño a lo largo de un día: despertar, desayunar, ir a la escuela, hacer la tarea, lavarse los dientes y dormir.
Título
Respuesta: Un día en la vida de un niño.
Un día en la vida de un niño.
Primero,
- Observo la primera escena: el niño está en su cama, con los brazos levantados y la boca abierta, junto a una ventana con sol.
- Observo la segunda escena: el niño está sentado a la mesa con un vaso de leche, una manzana y pan.
- Uno las dos acciones en una sola oración inicial.
Primero, el niño se despierta muy temprano, se estira y se levanta de la cama; después desayuna leche con pan y una manzana para tener energía.
Luego,
- Observo la tercera escena: el niño lleva mochila y un cuaderno, camina hacia la escuela.
- Observo la cuarta escena: el niño está sentado en su escritorio, con un lápiz, escribiendo en su cuaderno.
- Ordeno las acciones: primero va a la escuela y después hace sus tareas.
Luego, el niño se pone la mochila y se va a la escuela; más tarde, ya en casa, se sienta en su escritorio y hace la tarea con mucho cuidado.
Al final,
- Observo la quinta escena: el niño se cepilla los dientes y sostiene un vaso con agua.
- Observo la sexta escena: el niño duerme tranquilo en su cama, ya de noche.
- Cierro la narración con las dos últimas acciones.
Al final, el niño se lava los dientes antes de dormir y, cuando ya es de noche, se acuesta y descansa feliz para empezar un nuevo día.
