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Múltiples lenguajes.   Libro de Educación Primaria Grado 4°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

Fronteras curiosas: ¿Cómo te gustaría a ti que fueran?

📄 ejercicios estudios-sociales 🎓 primaria · 4° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuesta rápida

Me gustaría que fueran lugares amistosos que unan a los países, como un parque o un mural compartido, no muros que separen.

📚 exercise estudios-sociales ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 2 min lectura

Solución — Página 168

Múltiples lenguajes. Libro de Educación Primaria Grado 4° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

Enunciado: ¿Cómo te gustaría a ti que fueran las fronteras?

  1. Piensa en lo que has visto en la sección: fronteras que son muros con alambre de púas y soldados, y fronteras que son sólo un letrero, un río o un puente de madera.
  2. Considera que unas fronteras unen y otras separan; decide qué te parece más justo y amable entre países vecinos.
  3. Imagina y describe tu frontera ideal: puede ser un parque compartido, un puente con juegos, un mural pintado por niños de los dos países, o monumentos amistosos como los dinosaurios de China y Mongolia que se tocan el hocico.

Respuesta orientativa: Me gustaría que las fronteras fueran como los dinosaurios de China y Mongolia que se tocan: lugares amistosos donde las personas de los dos países puedan encontrarse, compartir comida, música y juegos, sin muros que separen, porque las fronteras deberían unir a los pueblos y no separarlos.

Contenido de la página

¿Cómo te gustaría a ti que fueran las fronteras?

Encabezado del libro: 167

Otras son más curiosas, como la que separa China y Mongolia.

Así son las fronteras: unas unen, otras separan.

¿Cómo te gustaría a ti que fueran?

Imágenes: arriba, fotografía de la frontera entre China y Mongolia (Erenhot): dos dinosaurios de metal de cuello largo (sauropodos) se inclinan desde monumentos a ambos lados de la carretera hasta tocarse el hocico; abajo, dos esculturas humanas de tamaño natural, una blanca y otra color bronce, se miran frente a frente en un parque con edificios al fondo.

Glosario (3)

curioso/curiosa
Raro, llamativo o interesante; la frontera entre China y Mongolia es curiosa por sus dinosaurios de metal.
separar
Dejar una cosa o persona aparte de otra; algunas fronteras separan países y personas.
unir
Juntar o acercar; algunas fronteras unen a los pueblos que comparten un límite.

Preguntas para practicar

¿Cómo te gustaría a ti que fueran las fronteras?

Me gustaría que fueran lugares amistosos, como los dinosaurios de China y Mongolia que se tocan el hocico: parques, murales o puentes donde las personas de los dos países se encontraran y compartieran, porque las fronteras deberían unir, no separar.

Temas y conceptos clave

Fronteras curiosasFrontera China-MongoliaLas fronteras: unir o separarChinaMongoliadinosaurioscuriosidadunión y separaciónopinión personal
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Figuras de la página (1)

Carretera amplia en el desierto flanqueada por dos monumentos con dinosaurios de metal verde oscuro (sauropodos) de cuello largo que se inclinan hasta tocarse el hocico sobre la vía; frontera entre China y Mongolia en Erenhot.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Por qué hay dinosaurios en la frontera entre China y Mongolia?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué fronteras son curiosas o amistosas?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Las fronteras unen o separan a los países?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Haber leído la sección 'Fronteras' completa (páginas 163 a 167)
Siguiente tema sugerido
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Otras son más curiosas,como la que separa china y Mongolia.Así son las fronteras: unas unen, otras separan.8

icómo te gustaría a ti que fueran?

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