Índice de Múltiples lenguajes, libro de Primaria grado 5
Respuesta rápida
Índice con 41 contenidos (págs. 7–136) organizados en los ejes Arte, Literatura y Cultura, desde 'Cómo leer este libro' (p. 7) hasta 'Pieles parlantes' (p. 136).
Solución — Página 5
Múltiples lenguajes. Libro de Educación Primaria Grado 5° Ciclo Escolar 2025 - 2026
Índice — Múltiples lenguajes (Grado 5°)
El índice organiza los contenidos del libro en dos columnas, ordenados por número de página, e integra tres ejes temáticos: Arte, Literatura y Cultura.
Bloque 1 (págs. 7–80)
| Contenido | Página |
|---|---|
| Cómo leer este libro | 7 |
| El paraíso de Baja California Surf | 8 |
| ¿Eso es una lluvia de aves? | 12 |
| ¿Por qué tiembla mucho en nuestro país? | 16 |
| ¿Un museo del desierto? | 20 |
| Adiós, querido amigo | 24 |
| Brechas de género | 28 |
| El Calmécac o de las grandes escuelas | 32 |
| Comunicación con pictogramas | 36 |
| Convivo en paz y en igualdad | 42 |
| Cuadrados mágicos | 44 |
| Del mundo para México | 48 |
| Diario de un zoólogo, especialista en animales | 52 |
| Caos | 59 |
| Dilo sin palabras | 60 |
| El avión | 64 |
| Imágenes para escuchar, oler y sentir | 72 |
| Lago de Pátzcuaro | 78 |
| ¡Un monumento para Colimán! | 80 |
Bloque 2 (págs. 83–136)
| Contenido | Página |
|---|---|
| Baile | 83 |
| Las risas del monte | 84 |
| Comienzo de tormenta | 85 |
| El viajero | 86 |
| Entre melodías | 90 |
| Explorando el cielo | 94 |
| Imaginar + poner manos a la obra = creatividad | 98 |
| Pedro y el lobo: las familias de los instrumentos musicales | 102 |
| Cosmonautas | 104 |
| El kazoo | 108 |
| La isla inmortal de Pedro Infante | 110 |
| La presa Malpaso: aventura en el corazón de Aguascalientes | 114 |
| Sororidad | 118 |
| Tauma ¿qué? | 122 |
| ¡Cuidado con el Dtundtuncan! | 124 |
| No importa si soy el cero | 126 |
| Oda a mi Abuela | 128 |
| Compromiso | 129 |
| Ojos | 130 |
| Ntuchinuu | 131 |
| Paricutín: el volcán que nació de repente | 132 |
| Pieles parlantes | 136 |
Respuesta: Índice completo con 41 contenidos distribuidos entre las páginas 7 y 136, clasificados en los ejes Arte, Literatura y Cultura.
Contenido de la página
Índice
Cómo leer este libro — 7 El paraíso de Baja California Surf — 8 ¿Eso es una lluvia de aves? — 12 ¿Por qué tiembla mucho en nuestro país? — 16 ¿Un museo del desierto? — 20 Adiós, querido amigo — 24 Brechas de género — 28 El Calmécac o de las grandes escuelas — 32 Comunicación con pictogramas — 36 Convivo en paz y en igualdad — 42 Cuadrados mágicos — 44 Del mundo para México — 48 Diario de un zoólogo, especialista en animales — 52 Caos — 59 Dilo sin palabras — 60 El avión — 64 Imágenes para escuchar, oler y sentir — 72 Lago de Pátzcuaro — 78 ¡Un monumento para Colimán! — 80 Baile — 83 Las risas del monte — 84 Comienzo de tormenta — 85 El viajero — 86 Entre melodías — 90 Explorando el cielo — 94 Imaginar + poner manos a la obra = creatividad — 98 Pedro y el lobo: las familias de los instrumentos musicales — 102 Cosmonautas — 104 El kazoo — 108 La isla inmortal de Pedro Infante — 110 La presa Malpaso: aventura en el corazón de Aguascalientes — 114 Sororidad — 118 Tauma ¿qué? — 122 ¡Cuidado con el Dtundtuncan! — 124 No importa si soy el cero — 126 Oda a mi Abuela — 128 Compromiso — 129 Ojos — 130 Ntuchinuu — 131 Paricutín: el volcán que nació de repente — 132 Pieles parlantes — 136
ARTE · LITERATURA · CULTURA
Tablas (2)
| Contenido | Página |
|---|---|
| Cómo leer este libro | 7 |
| El paraíso de Baja California Surf | 8 |
| ¿Eso es una lluvia de aves? | 12 |
| ¿Por qué tiembla mucho en nuestro país? | 16 |
| ¿Un museo del desierto? | 20 |
| Adiós, querido amigo | 24 |
| Brechas de género | 28 |
| El Calmécac o de las grandes escuelas | 32 |
| Comunicación con pictogramas | 36 |
| Convivo en paz y en igualdad | 42 |
| Cuadrados mágicos | 44 |
| Del mundo para México | 48 |
| Diario de un zoólogo, especialista en animales | 52 |
| Caos | 59 |
| Dilo sin palabras | 60 |
| El avión | 64 |
| Imágenes para escuchar, oler y sentir | 72 |
| Lago de Pátzcuaro | 78 |
| ¡Un monumento para Colimán! | 80 |
| Contenido | Página |
|---|---|
| Baile | 83 |
| Las risas del monte | 84 |
| Comienzo de tormenta | 85 |
| El viajero | 86 |
| Entre melodías | 90 |
| Explorando el cielo | 94 |
| Imaginar + poner manos a la obra = creatividad | 98 |
| Pedro y el lobo: las familias de los instrumentos musicales | 102 |
| Cosmonautas | 104 |
| El kazoo | 108 |
| La isla inmortal de Pedro Infante | 110 |
| La presa Malpaso: aventura en el corazón de Aguascalientes | 114 |
| Sororidad | 118 |
| Tauma ¿qué? | 122 |
| ¡Cuidado con el Dtundtuncan! | 124 |
| No importa si soy el cero | 126 |
| Oda a mi Abuela | 128 |
| Compromiso | 129 |
| Ojos | 130 |
| Ntuchinuu | 131 |
| Paricutín: el volcán que nació de repente | 132 |
| Pieles parlantes | 136 |
Glosario (3)
- Índice
- Lista ordenada de los contenidos de un libro con el número de página donde se encuentran.
- Eje temático
- Nivel organizativo del libro (Arte, Literatura, Cultura) que agrupa lecturas y actividades afines.
- Pictograma
- Figura o símbolo gráfico que representa un concepto o una palabra.
Preguntas para practicar
¿Para qué sirve el índice de un libro y cómo lo usarías para encontrar el tema 'Cuadrados mágicos'?
El índice sirve para localizar rápidamente los contenidos de un libro. Para encontrar 'Cuadrados mágicos' se busca su título en la lista y se observa que corresponde a la página 44; luego se abre el libro en esa página. Asimismo, 'Cosmonautas' está en la página 104 y 'Paricutín: el volcán que nació de repente' en la 132.
Temas y conceptos clave
Preguntas que la gente también hace
¿Qué materias o ejes temáticos trabaja el libro Múltiples lenguajes?
¿Qué tipo de lecturas contiene el libro Múltiples lenguajes para 5° grado?
¿Cómo usar el índice de un libro de texto para ubicar un tema?
- • Saber leer el índice de un libro
- • Reconocer el orden numérico de las páginas
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1163 caracteres
indice
Cómo leer este libro 7 El paraiso de
Baja California Surf 8 jEso es una lluvia de aves?12 iPor qué tiembla mucho en nuestro pais?16 iUn museo del desierto?20 Adios, querido amigo 24 Brechas de género 28 El Calmécac o de las grandes escuelas 32 Comunicación con pictogramas 36 Convivo en paz
y en igualdad 42 Cuadrados mágicos 44 Del mundo para México 48 Diario de un zoólogo, especialista en animales 52 Caos 59 Dilo sin palabras 60 El avión 64 Imágenes para escuchar, oler y sentir 72 Lago de Pátzcuaro 78 jUn monumento para Colimán!80
Baile 83 Las risas del monte 84 Comienzo de tormenta 85 El viajero 86 Entre melodias 90 Explorando el cielo 94 Imaginar + poner manos a la obra = creatividad 98 Pedro y el lobo: las familias de los instrumentos musicales.102 Cosmonautas 104 El kazoo 108 La isla inmortal
de Pedro Infante 110 La presa Malpaso: aventura en el corazón de Aguascalientes 114 Sororidad 118 Tauma iqué?122 jCuidado con el
Dtundtuncan!124 No importa si soy el cero 126 Oda a mi Abuela 128 Compromiso 129 Ojos 130 Ntuchinuu 131 Paricutin: el volcán que nació de repente 132 Pieles parlantes 136
ARTE
LITERATURA
CULTURA
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