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Conoce tu libro: estructura de Nuestros saberes, quinto grado

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Respuesta rápida

Destinatarios: docentes, familias y alumnado. Secciones: Exploremos (alumnos), Profundicemos (docentes), Situaciones para aprender en familia (familias). En la muestra: textos literarios (poesía, novela, cuento, microrrelato, obra teatral).

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Solución — Página 6

Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia. Libro de Educación Primaria Grado 5° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Ejercicio 1

Señala los tres destinatarios del libro según el texto introductorio.

El primer párrafo indica que el material está pensado para que "maestras, maestros, madres y padres de familia puedan participar con las alumnas y los alumnos".
Se identifican, por tanto, tres grupos: el personal docente, las familias y el alumnado.
El libro funciona como material de consulta para apoyar los proyectos del ciclo escolar.

Respuesta

maestras y maestros, madres y padres de familia, y alumnas y alumnos.

Ejercicio 2

Explica la función de cada una de las tres secciones del libro.

Se retoman las tres partes mencionadas en el segundo párrafo: "Exploremos", "Profundicemos" y "Situaciones para aprender en familia".
"Exploremos" se dirige a las alumnas y los alumnos (textos literarios, actividades propias del estudiante).
"Profundicemos" se dirige a maestras y maestros (contenidos para la docencia, p. ej., la revisión histórica de las monedas).
"Situaciones para aprender en familia" aporta contenidos para reforzar en casa el aprendizaje de las niñas y los niños.

Respuesta

Exploremos → alumnado; Profundicemos → docentes; Situaciones para aprender en familia → familias.

Ejercicio 3

Identifica a qué destinatario corresponde cada rótulo de la imagen explicativa.

"Campos formativos y Ejes articuladores": se activan conforme al contenido, es una guía curricular para toda la comunidad educativa.
"Contenido para maestras y maestros": corresponde a la sección Profundicemos.
"Contenido para madres y padres de familia": corresponde a la sección Situaciones para aprender en familia.
"QR, para búsqueda de contenidos para maestras, maestros, madres y padres de familia": enlace externo de consulta (http://st.iy/3E9830).

Respuesta

Profundicemos → docentes; Situaciones para aprender en familia → familias; QR y campos formativos → consulta de la comunidad educativa.

Ejercicio 4

Según el esquema, ¿qué tipo de textos y ejemplos aparecen en la sección Exploremos de la muestra?

La muestra muestra el encabezado "Exploremos: Textos literarios", que define los textos literarios por su cualidad estética y artística.
Se enumeran géneros con sus pictogramas: Poesía, Novela, Cuento, Miterio/teatro (microrrelato) y Obra teatral.
Estos ejemplos ilustran los contenidos dirigidos al alumnado.

Respuesta

Textos literarios: poesía, novela, cuento, microrrelato y obra teatral.

Contenido de la página

Conoce tu libro

Éste es tu libro de Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia. Quinto grado. Está pensado para que maestras, maestros, madres y padres de familia puedan participar con las alumnas y los alumnos y tengan un material de consulta que los apoye en los proyectos que realizarán a lo largo del ciclo escolar.

Se divide en tres partes con jerarquías diferentes en los textos: la sección "Exploremos" es para las alumnas y los alumnos, mientras que "Profundicemos" se dirige a maestras y maestros y "Situaciones para aprender en familia" busca apoyar con contenidos para reforzar el proceso de aprendizaje de las niñas y los niños.

Anotaciones de la imagen explicativa

Campos formativos y Ejes articuladores, estarán activados conforme a lo que se vea en el contenido.
Esta sección muestra una revisión histórica de las monedas que han formado parte de diversos estados del país, desde la época de la Conquista hasta mediados del siglo XX.
Contenido para maestras y maestros (sección Profundicemos).
QR, para búsqueda de contenidos para maestras, maestros, madres y padres de familia: http://st.iy/3E9830
Contenido para madres y padres de familia (sección Situaciones para aprender en familia).

Muestra de páginas interiores

Exploremos — Textos literarios: Los textos literarios se caracterizan por tener una cualidad estética y artística, más que informativa o funcional. Se concentran en las cualidades y el poder emocional de las palabras y buscan evocar sentimientos, emociones e ideas. El lenguaje se emplea de forma más subjetiva y se apoya en la imaginación, la creatividad y la habilidad del escritor para comunicar de una manera artística. Ejemplos: Poesía, Novela, Cuento, Microrrelato, Obra teatral.

Situaciones para aprender en familia: Para continuar con la experiencia artística en familia se pueden buscar poemas, novelas, cuentos, canciones, obras teatrales y ballet; preguntar al personal de la biblioteca en línea o a la biblioteca pública.

Profundicemos: Los textos literarios son herramientas fundamentales en el aprendizaje, ya que ofrecen a los estudiantes la oportunidad de desarrollar su habilidad lectora y creativa desde una edad temprana.

Poesía (glosario): Es un género literario que busca expresar y explorar los sentimientos, emociones y pensamientos de manera estética a través del lenguaje. El poema puede narrar conocimientos y vivencias de forma radical en la que brinda la oportunidad de emplear las palabras, de una manera profunda y significativa, para transmitir ideas, sentimientos, entre otros.

Situaciones para aprender en familia (poesía): La poesía es una forma de expresión artística útil para desarrollar la capacidad de introspección y empatía, dado que permite reconocer y comprender nuestras propias emociones. También sirve para fomentar la creatividad y el pensamiento crítico.

Ejemplos resueltos

¿A quién está dirigida cada sección del libro Nuestros saberes?

"Exploremos" → alumnas y alumnos; "Profundicemos" → maestras y maestros; "Situaciones para aprender en familia" → madres y padres de familia, para reforzar el aprendizaje en casa.

Tabla

Sección	Destinatario	Función
Exploremos	Alumnas y alumnos	Actividades y textos para trabajar en clase
Profundicemos	Maestras y maestros	Contenidos de apoyo y profundización para la docencia
Situaciones para aprender en familia	Madres y padres de familia	Contenidos para reforzar en casa el aprendizaje

Diagrama

mindmap
  root((Conoce tu libro))
    Exploremos
      Para alumnas y alumnos
      Textos literarios
      Poesía
      Novela
      Cuento
      Microrrelato
      Obra teatral
    Profundicemos
      Para maestras y maestros
      Revisión histórica de monedas
    Situaciones para aprender en familia
      Para madres y padres
      Refuerzo del aprendizaje en casa
    Apoyos
      Campos formativos
      Ejes articuladores
      QR de consulta

Glosario (7)

Exploremos: Sección del libro destinada a las alumnas y los alumnos, con actividades y textos para trabajar en clase.
Profundicemos: Sección del libro dirigida a maestras y maestros, con contenidos de apoyo para la docencia.
Situaciones para aprender en familia: Sección con contenidos para que madres y padres de familia refuercen en casa el aprendizaje de las niñas y los niños.
Textos literarios: Textos con cualidad estética y artística que buscan evocar sentimientos, emociones e ideas mediante un lenguaje subjetivo y creativo.
Poesía: Género literario que expresa sentimientos, emociones y pensamientos de manera estética a través del lenguaje.
Campos formativos: Dimensiones del currículo de la Nueva Escuela Mexicana que organizan los aprendizajes esperados.
Ejes articuladores: Elementos transversales del currículo que conectan los contenidos con la vida cotidiana del estudiante.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante que el libro incluya una sección para las familias?

Porque permite que madres y padres participen activamente en la educación de sus hijas e hijos y refuercen en casa, con los mismos contenidos que se ven en la escuela, el proceso de aprendizaje a lo largo del ciclo escolar.

¿Qué aporta a la maestra o al maestro la sección Profundicemos?

Aporta contenidos de profundización y apoyo didáctico, como la revisión histórica de las monedas de México, que el docente puede usar para enriquecer sus clases y dar seguimiento a los proyectos.

Temas y conceptos clave

Presentación del libroEstructura del libro de textoDestinatarios del material educativoTextos literariosExploremosProfundicemosSituaciones para aprender en familiaCampos formativosEjes articuladoresTextos literarios

Fuentes y referencias

http://st.iy/3E9830

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Figuras de la página (1)

Fotografía de dos páginas interiores del libro (56 y 57) con flechas y rótulos explicativos que indican: campos formativos y ejes articuladores, revisión histórica de monedas, contenido para maestras y maestros, QR de consulta, y contenido para madres y padres de familia. — Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Para qué sirve la sección Exploremos del libro Nuestros saberes?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Qué diferencia hay entre Profundicemos y Situaciones para aprender en familia?

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¿Qué son los campos formativos y los ejes articuladores en la primaria mexicana?

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📌 Antes de leer esto

• Lectura comprensiva básica
• Conocer la estructura de un libro (índice, secciones)

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Presentación del índice y de los campos formativos del libro

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Éste es tu libro de Nuestros saberes: Libro para alumnos,maestros y familia. Quinto grado. Está pensado para que maestras, maestros, madres y padres de familia puedan participar con las alumnas y los alumnos y tengan un material de consulta que los apoye en los proyectos que realizarán a lo largo del ciclo escolar.

Se divide en tres partes con jerarquías diferentes en los textos: la sección"Exploremos" es para las alumnas y los alumnos, mientras que "Profundicemos" se dirige a maestras y maestros y "Situaciones para aprender en familia" busca apoyar con contenidos para reforzar el proceso de aprendizaje de las ninas y los ninos.

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