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¡Expresamos nuestras ideas para ejercer nuestros derechos! Encuesta de opinión

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 bachillerato · 3° Secundaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español

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Respuesta rápida

Encuesta de opinión personal: respuestas individuales (sí/no/más o menos o texto libre) a las 13 preguntas sobre el libro, las imágenes y las bibliotecas.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 8 min lectura

Solución — Página 320

Colección Nanahuatzin. Lenguajes. Libro de Educación Secundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Ejercicio 1

¿Recibiste tu libro el primer día de clases?

Respuesta orientativa: Sí (pulgar arriba) o No (pulgar abajo). Respuesta personal según la experiencia del estudiante.

Ejercicio 2

¿Te gustó tu libro?

Respuesta orientativa: Sí / más o menos / no (caritas feliz, neutral o triste). Respuesta personal.

Ejercicio 3

¿Qué fue lo que más te gustó?

Respuesta orientativa: Ejemplo: me gustaron los textos y las actividades porque eran variadas y fáciles de entender. Respuesta personal.

Ejercicio 4

¿Qué partes de tu libro te agradaron más?

Respuesta orientativa: Ejemplo: los artículos de lectura y las imágenes que explican los temas. Respuesta personal.

Ejercicio 5

¿Te gustaron las imágenes?

Respuesta orientativa: Sí (pulgar arriba) o No (pulgar abajo). Respuesta personal.

Ejercicio 6

¿Las imágenes te ayudaron a entender los temas?

Respuesta orientativa: Sí / más o menos / no. Respuesta personal.

Ejercicio 7

Los artículos, ¿fueron de tu interés?

Respuesta orientativa: Sí / más o menos / no. Respuesta personal.

Ejercicio 8

¿Hay otros libros en tu aula además de los de texto?

Respuesta orientativa: Sí / más o menos / no. Respuesta personal.

Ejercicio 9

¿Qué te gustaría que estuviera en tu libro y no lo tiene?

Respuesta orientativa: Ejemplo: me gustaría que incluyera más ejercicios de práctica y actividades en equipo. Respuesta personal.

Ejercicio 10

¿Consultas los libros de la biblioteca de tu escuela?, ¿por qué?

Respuesta orientativa: Ejemplo: Sí, porque ahí encuentro libros de historia y de literatura que complementan los temas de clase. Respuesta personal.

Ejercicio 11

¿Consultas la biblioteca pública de tu comunidad?, ¿por qué?

Respuesta orientativa: Sí (pulgar arriba) o No (pulgar abajo), con justificación. Ejemplo: No, porque queda lejos de mi casa; sí, porque es gratis y está cerca. Respuesta personal.

Ejercicio 12

¿Tienes libros en tu casa, además de los libros de texto gratuitos?

Respuesta orientativa: Sí (pulgar arriba) o No (pulgar abajo). Respuesta personal.

Ejercicio 13

¿Lees los libros de texto gratuitos con los adultos de tu casa?

Respuesta orientativa: Sí (pulgar arriba) o No (pulgar abajo). Ejemplo: Sí, mi mamá me ayuda a leer las instrucciones de las actividades. Respuesta personal.

¡Gracias por tu participación!

Contenido de la página

¡Expresamos nuestras ideas para ejercer nuestros derechos!

Esta nueva familia de libros está pensada para los estudiantes de todo México, por lo que tus ideas y opiniones sobre ellos son muy importantes.

Expresar lo que piensas sobre Colección Nanahuatzin. Lenguajes. Tercer grado de secundaria permitirá saber cómo mejorar su perspectiva solidaria, diversa y plural.

Puedes enviar tus opiniones por medio de correo postal o por correo electrónico a la dirección: [email protected]

¿Recibiste tu libro el primer día de clases? [👍] [👎]
¿Te gustó tu libro? [😊] [😐] [😠]
¿Qué fue lo que más te gustó?
¿Qué partes de tu libro te agradaron más?
¿Te gustaron las imágenes? [👍] [👎]
¿Las imágenes te ayudaron a entender los temas? [😊] [😐] [😠]
Los artículos, ¿fueron de tu interés? [😊] [😐] [😠]
¿Hay otros libros en tu aula además de los de texto? [😊] [😐] [😠]
¿Qué te gustaría que estuviera en tu libro y no lo tiene?
¿Consultas los libros de la biblioteca de tu escuela?, ¿por qué?
¿Consultas la biblioteca pública de tu comunidad?, ¿por qué? [👍] [👎]
¿Tienes libros en tu casa, además de los libros de texto gratuitos? [👍] [👎]
¿Lees los libros de texto gratuitos con los adultos de tu casa? [👍] [👎]

¡Gracias por tu participación!

Ejemplos resueltos

Pregunta 5: ¿Te gustaron las imágenes? (se responde con pulgar arriba 👍 o pulgar abajo 👎)

Respuesta personal: 👍 si te gustaron, 👎 si no te gustaron. Ambas opciones son válidas según tu experiencia.

Tabla

N.°	Pregunta	Formato de respuesta
1	¿Recibiste tu libro el primer día de clases?	👍 / 👎
2	¿Te gustó tu libro?	😊 / 😐 / 😠
3	¿Qué fue lo que más te gustó?	Texto libre
4	¿Qué partes de tu libro te agradaron más?	Texto libre
5	¿Te gustaron las imágenes?	👍 / 👎
6	¿Las imágenes te ayudaron a entender los temas?	😊 / 😐 / 😠
7	Los artículos, ¿fueron de tu interés?	😊 / 😐 / 😠
8	¿Hay otros libros en tu aula además de los de texto?	😊 / 😐 / 😠
9	¿Qué te gustaría que estuviera en tu libro y no lo tiene?	Texto libre
10	¿Consultas los libros de la biblioteca de tu escuela?, ¿por qué?	Texto libre
11	¿Consultas la biblioteca pública de tu comunidad?, ¿por qué?	👍 / 👎 + justificación
12	¿Tienes libros en tu casa, además de los libros de texto gratuitos?	👍 / 👎
13	¿Lees los libros de texto gratuitos con los adultos de tu casa?	👍 / 👎

Glosario (5)

Encuesta: Conjunto de preguntas que se hacen a varias personas para conocer sus opiniones o hábitos.
Opinión: Juicio personal que una persona emite sobre algo o alguien.
Biblioteca escolar: Espacio de la escuela donde se guardan libros para consulta de los estudiantes.
Biblioteca pública: Lugar de acceso gratuito en la comunidad donde cualquier persona puede leer y pedir libros prestados.
Libros de texto gratuitos: Libros que el gobierno entrega sin costo a los estudiantes al inicio del ciclo escolar.

Preguntas para practicar

¿Para qué sirve enviar estas opiniones a la SEP?

Sirve para que los responsables de los libros conozcan qué les gustó y qué se puede mejorar a los estudiantes, de modo que la próxima edición sea más útil, diversa y pertinente para todos.

¿Por qué es importante que los estudiantes consulten bibliotecas?

Porque las bibliotecas amplían la información y las lecturas más allá del libro de texto, fomentan el hábito de leer y son un recurso gratuito y cercano para apoyar el aprendizaje.

Temas y conceptos clave

Encuesta de opinión sobre libros de textoExpresión de ideas y derechos del estudianteUso de bibliotecas escolar y públicaencuestaopiniónderecho a expresar ideasbiblioteca escolarbiblioteca públicalibros de texto gratuitos

Fuentes y referencias

[email protected]

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Figuras de la página (3)

Íconos de pulgar arriba (👍) y pulgar abajo (👎) en tonos amarillos para responder sí/no. — Figura 1 image

Tres caritas amarillas: feliz 😊, neutral 😐 y enojada 😠 para valorar con mayor matices. — Figura 2 image

Figura 3 de Colección Nanahuatzin. Lenguajes. Libro de Educación Secundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026 — Figura 3 image

Preguntas que la gente también hace

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📌 Antes de leer esto

• Saber leer y comprender preguntas sencillas
• Conocer la experiencia propia con los libros de texto

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Actividades de cierre o reflexión final del libro de Lenguajes

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Esta nueva familia de libros está pensada para los estudiantes de todo México, por lo que tus ideas y opiniones sobre ellos son muy importantes.

Expresar lo que piensas sobre Colección Nanahuatzin. Lenguajes. Tercer grado de secundaria permitirásaber cómo mejorar su perspectiva solidaria, diversa y plural.

Puedes enviar tus opiniones por medio de correo postal o por correo electrónico a la dirección:[email protected]