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Colección Nanahuatzin. Lenguajes.   Libro de Educación Telesecundaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Libro de Lenguajes 3

SEP/CONALITEG

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La difusión de una vida saludable

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Respuesta rápida

El arte funciona como apoyo socioemocional y, en espacios escolares, promueve la salud física, mental, social y emocional, además de crear mensajes para la comunidad.

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Solución — Página 240

Colección Nanahuatzin. Lenguajes. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

La difusión de una vida saludable

La página introduce el vínculo entre el arte, la salud y la difusión de hábitos saludables.

Contenido principal

  1. Condiciones cambiantes: Los seres humanos enfrentan cambios constantes que pueden generar desequilibrios en tres dimensiones: la salud física, el estilo de vida y el estado emocional.

  2. El arte como apoyo socioemocional: El arte permite que las personas exploren sensaciones y expresen ideas, creencias y preocupaciones, por lo que adquiere una función de apoyo socioemocional frente a esos desequilibrios.

  3. El arte en la escuela: Incluir espacios artísticos en la escuela promueve la salud en cuatro dimensiones:

    • Física
    • Mental
    • Social
    • Emocional
  4. Mensajes para la comunidad: Además de promover la salud, estos espacios fomentan la creación de mensajes que las personas pueden compartir con su comunidad, difundiendo así estilos de vida saludables.

Idea central (organizador)

Elemento Función
Condiciones cambiantes Generan desequilibrios en salud, estilo de vida y estado emocional
Arte Apoyo socioemocional: explorar sensaciones, expresar ideas y creencias
Espacios artísticos en la escuela Promueven salud física, mental, social y emocional
Creación de mensajes Difunden hábitos saludables a la comunidad

Respuesta: La salud se cuida de forma integral (física, mental, social y emocional), y el arte es un medio para expresar emociones y difundir mensajes de vida saludable hacia la comunidad.

Contenido de la página

La difusión de una vida saludable

Los seres humanos afrontan condiciones cambiantes que pueden significar desequilibrios en su salud, su estilo de vida y su estado emocional. En este sentido, el arte adquiere una función de apoyo socioemocional porque permite que las personas exploren sensaciones y expresen ideas, creencias y preocupaciones.

La inclusión de espacios artísticos en la escuela promueve la salud física, mental, social y emocional, al tiempo que fomenta la creación de mensajes para la comunidad.

Tabla

Elemento Función
Condiciones cambiantes Generan desequilibrios en salud, estilo de vida y estado emocional
Arte Apoyo socioemocional: explorar sensaciones, expresar ideas y creencias
Espacios artísticos en la escuela Promueven salud física, mental, social y emocional
Creación de mensajes Difunden hábitos saludables a la comunidad

Glosario (4)

Apoyo socioemocional
Ayuda que se brinda a las personas para reconocer, expresar y gestionar sus emociones y relaciones con otros.
Desequilibrio
Alteración del equilibrio en la salud, el estilo de vida o el estado emocional de una persona.
Salud integral
Estado de bienestar que abarca las dimensiones física, mental, social y emocional.
Vida saludable
Estilo de vida que cuida y promueve el bienestar del cuerpo, la mente y las relaciones con los demás.

Preguntas para practicar

¿Por qué se dice que el arte adquiere una función de apoyo socioemocional?

Porque permite a las personas explorar sus sensaciones y expresar ideas, creencias y preocupaciones, lo que contribuye a manejar los desequilibrios emocionales que surgen ante condiciones cambiantes.

¿De qué manera la inclusión de espacios artísticos en la escuela promueve la salud de los estudiantes?

Los espacios artísticos promueven la salud física, mental, social y emocional, ya que fomentan la expresión, la convivencia y la creación de mensajes que benefician a la comunidad escolar.

Reflexiona: ¿qué mensajes de vida saludable podrías crear con arte para tu comunidad?

El estudiante puede proponer carteles, murales o dramatizaciones que hablen, por ejemplo, de la importancia de la alimentación balanceada, la actividad física o el cuidado de la salud mental.

Temas y conceptos clave

La difusión de una vida saludableArte como apoyo socioemocionalSalud integral en la escuelaCreación de mensajes comunitariosapoyo socioemocionalsalud física, mental, social y emocionaldesequilibrioexpresión artísticamensajes para la comunidad
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Figuras de la página (1)

Ilustración geométrica decorativa en verde sobre fondo claro, con motivos de triángulos, escaleras, rayos, soles y espirales de flechas; probablemente un patrón inspirado en arte prehispánico/mesoamericano.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Por qué el arte se considera un apoyo socioemocional?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo promueve la escuela la salud integral de los estudiantes?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué dimensiones de la salud incluye el concepto de vida saludable?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Nociones básicas de las dimensiones de la salud (física, mental, social, emocional)
  • • Comprensión lectora de textos expositivos
Siguiente tema sugerido
Actividades artísticas para difundir mensajes de vida saludable en la comunidad
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 560 caracteres

La difusión de una vida saludable

Los seres humanos afrontan condiciones cambiantes que pueden signifi car desequilibrios en su salud, su estilo de vida y su estado emocional. En este sentido, el arte adquiere una función de apoyo socioemocional porque permite que las personas exploren sensaciones y expresen ideas, creencias y preocupaciones.

La inclusión de espacios artísticos en la escuela promueve la salud física, mental,social y emocional, al tiempo que fomenta la creación de mensajes para la comunidad.

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