Página — Comunicacion 3° Primaria (pág. 81)

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10Busquen un espacio en el aula y ensayen en voz alta la presentación de su juego. Repasen las partes del juego que incluirán. Apóyense respondiendo las preguntas de la siguiente ficha:

iCómo se llama el juego?

iCuántos pueden participar?

iDónde se puede jugar?

iQué materiales se necesitarán para jugar?

iCuáles son las reglas del juego?

iCómo se gana el juego?

11Decidan quién iniciará la presentación, cuál será el turno de cada uno y lo que dirán.

12Ensayen, a solas, varias veces la parte del juego que les tocarápresentar. Utilicen un volumen de voz adecuado. Dibujen en un papelógrafo los materiales que necesitarán o la distribución de los jugadores. Esto los ayudará a explicar mejor el juego.

13Reúnanse en el aula y ensayen la presentación como equipo.

Pidan a una compañera o un compañero que los observe y escuche mientras vuelven a ensayar la presentación del juego.Luego, solicitenle que responda estas preguntas:

ise comprendieron las reglas del juego?iPor qué?

ise mencionaron todos los materiales que se necesitan?

iSe comprendiócómo se gana el juego?

iLa manera como se usóla voz ayudó a entender cómo es el juego?

iEn qué crees que se debe mejorar para que el juego sea más divertido?

Unidad

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