Página — Comunicacion 3° Primaria (pág. 99)

Nombren a una representante o un representante del grupo y acuerden con su profesora o profesor lo siguiente:

El lugar, el día y la hora en que se realizará la mesa redonda.

El tiempo y el orden en que los grupos participarán.

Quién será la moderadora o el moderador y quiénes los participantes.

Ensayen su participación en forma individual y también grupal.

Durante la mesa redonda

10Reúnanse en el lugar donde se acordó realizar la mesa redonda.Procuren ser puntuales y respetar el tiempo que tendrá cada grupo.

11Organicen el desarrollo de la mesa redonda según el esquema que se presenta a continuación:

Introducción

La moderadora o el moderador: Anuncia el tema.

Presenta a los participantes y señala el orden en que intervendrán.

Explica las normas de participación. Indica el tiempo que usarán en la exposición.

Los participantes:

Parte central

Cierre

Exponen ordenadamente sus opiniones.

Pueden pedir que se aclare algo que no entendieron, previo permiso de la moderadora o el moderador.

La moderadora o el moderador invita al público a formular preguntas.

Los participantes responden las preguntas delpúblico.

@La moderadora o el moderador menciona las conclusiones a las que llegó la mesa.

Unidad

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