Página — Comunicacion 3° Primaria (pág. 53)

Conversen acerca de las situaciones de contaminación que observan en su comunidad. Respondan las preguntas.

iQué casos de contaminación observan en su comunidad?

iPor qué ocurre la contaminación?

iQué podemos hacer para disminuir la contaminación?

iQué consecuencias tiene la contaminación para la población?

21Nombren a un moderador. Acuerden:

a.El lugar, el día y la hora en que realizarán la mesa redonda.

b.El tiempo y el orden de cada estudiante que participará en la mesa redonda.

22Organicen el desarrollo de la mesa redonda según este esquema.

Introducción

El moderador:

Anuncia el tema. Ejemplo: Las personas arrojan basura en los ríos.

Presenta a los participantes y señala el orden de intervención. Por ejemplo: 1.° Karina, 2.° Pedro...

Parte central

Los participantes:

Exponen ordenadamente sus opiniones.

0Pueden pedir que se aclare algo que no entendieron,con el permiso previo del moderador.

El moderador:

Invita al público a formular preguntas.

Cierre

Menciona las conclusiones de la mesa redonda.

Los participantes:

Responden las preguntas del público.

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