Página — Educacion Primaria 3° Primaria (pág. 33)

Conversa con tu hija o hijo acerca del cuidado que debe tener al limpiar y regar las plantas, porque algunas tienen espinas y portan insectos que le pueden picar.

Jueguen a crear rimas acerca de las plantas. Por ejemplo:"Rosa preciosa /que está junto a la poza".Luego, coloca cada rima junto a la planta respectiva.

Pidele a tu hija o hijo que elija un recipiente para regar sus plantas.Luego, pregúntale: jqué cantidad de agua necesita la planta cada vez que se la riega?, jcuánto de agua se utilizará si la regamos cuatro veces al mes?

Elabora con tu hijo o hija un horario para el regado de las plantas. Para ello, pregúntale: jlas regaremos todos los días?, jcada qué tiempo podemos hacerlo?, jqué podría suceder si las regáramos todos los días?

Acompaña a tu hija o hijo a buscar información sobre las plantas nativas de la localidad. Averigüen cuáles son sus propiedades.

Pónganse de acuerdo en familia sobre las tareas de cada integrante para el cuidado de las plantas, como regarlas, limpiar su espacio, etc.Luego, verifiquen el cumplimiento de dichas tareas.

Observen una planta y pídele a tu hija o hijo que responda lo siguiente:ipor qué crecen las plantas?, jquénecesitan para crecer?, jqué es necesario tener en cuenta para cuidar una planta?

Pidele que observe una planta natural y otra artificial. Luego, soliciítale que responda las siguientes preguntas: jen qué son iguales esas plantas?, jen quése diferencian?

CUADRO de ACTIVIDADES LUN MAR MIER JUE VIE PAPA podar MAMA regar HiGUEL Yegar susi abonar

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Tercer grado - 31