Página — Comunicacion 5° Primaria (pág. 146)
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si te toca escuchar
Pon atención al relato de tu compañera o compañero.
Demuestra tu actitud de escucha activa con gestos y miradas de concentración y respeto.
Presta atención a la forma como transmite el relato.
Toma nota del titulo del relato y de las ideas más resaltantes.
4Después de relatar, reflexiona y marca con un aspa(×)los indicadores que consideras que debes mejorar al relatar o escuchar relatos orales.
Responde las siguientes preguntas:
Unidad
O
| INDICADORES | Debo mejorar |
| Saludé al público e hice una breve presentación del propósito que tuve para hacer este relato. | |
| Presenté mi relato mencionando el titulo y desarrollé las ideas teniendo en cuenta el inicio, nudo y desenlace. | |
| Modulé el volumen de mi voz y varié la entonación de acuerdo con las emociones que queria transmitir. | |
| Pronuncié con claridad las palabras y frases. | |
| Realicé gestos y movimientos corporales que ayudaron a complementar mi mensaje oral. | |
| Tuve en cuenta dirigir mi mirada al público. | |
| Puse atención al relato de mi compañera o compañero. | |
| Demostré una actitud de escucha con gestos y miradas de concentración. | |
| Presté atención a la forma como transmitieron el relato. | |
| Tomé nota del titulo y de las ideas relevantes de los relatos que escuché. |
| iEn qué aspectos y cómo, consideras que puedes mejorar en tu próximo relato? | De los relatos presentados, icuál te gustó más? iPor qué? |
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30/11/18 12:09 p.m.
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