Página — Comunicacion 5° Primaria (pág. 19)

Contamos como nos organizamos en el aula

D Lee el siguiente texto y observa sus partes.

Un dia en la escuela

Inicio

Introduce a los personajes,el lugar y la situación con la que empieza la historia.

Cada día en la escuela realizamos diversas actividades y suelen ocurrir muchas cosas. Por ejemplo, ayer llamaron de urgencia a la profesora Justina y ella tuvo que retirarse por unos momentos.Al volver,encontró el aula hecha un caos. Unos trabajaban, otros jugaban y dos grupos peleaban. Ella solo se quedó parada y esperó a que nos diéramos cuenta de su presencia. Con la cara más triste que se puedan imaginar,nos dijo:"La verdad,nunca esperé que esto pudiera pasar.Debemos tomar decisiones".Todos estábamos mudos, casi paralizados.

Nudo o conflicto Muestra una situación o problema que los personajes deben resolver y las acciones que realizan con ese fin.

Entonces,guiados porella, dialogamos sobre lo sucedido;analizamos las causas y consecuencias de nuestros actos, y reflexionamos sobre la importancia de organizarnos y la necesidad de establecer algunas normas y compromisos para convivir mejor. Después de esta reflexión, cada equipo propuso una norma y la compartió con toda el aula. Los grupos que habían peleado pidieron proponer normas para evitar las peleas.

Debo decir que esta actividad no fue tan fácil. Les cuento que en mi grupo todas las ideas propuestas eran importantes, pero debiamos quedarnos solo con una.Luis y Lili proponían que la norma elegida se relacione con la puntualidad, mientras que Esteban y yo preferiamos algo que se refiera al orden y la limpieza. Ambos aspectos son igual de importantes, por eso, se nos hizo dificil llegar a un acuerdo.Estábamos ante una diferencia de ideas y no podiamos ponernos de acuerdo.Afortunadamente, a Lili se le ocurrió que cada uno de nosotros explicara por quésu propuesta debía quedar como norma. Esa idea nos pareció adecuada. Cada uno tomó la palabra y explicó detalladamente sus propuestas.

Desenlace Presenta el final de la historia con la solución del conflicto.

Finalmente, decidimos que la norma referida al orden y la limpieza debía quedar planteada.Antes de presentarla a la clase, nos pusimos de acuerdo y le añadimos algunas tareas que nos ayudarian a cumplirla.

Cuando llegó el momento de compartir nuestra propuesta en el aula, la presentamos asi:

Norma

. Cuidar la limpieza y el orden de nuestra aula.

• Colaborar todos los dias con los responsables del aseo.

Tareas para cumplir la norma

. Botar la basura en el tacho.

. Ordenar los materiales de trabajo.

La profesora Justina nos felicitó por la participación y el aporte, y la clase decidióque todas las propuestas se presentaran con normas y tareas. Contentos y hasta conmovidos, decidimos firmar el compromiso de cumplir con los acuerdos tomados.

Adaptado de Ministerio de Educación.(2017). Comunicación 5.Cuaderno de trabajo. Primaria. Lima, Perú

Nos organizamos para convivir mejor

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