Página — Comunicacion 5° Primaria (pág. 25)

Lee tu narración y luego marca con un aspa(x) la columna sío la columna No de cada fila según lo que conseguiste realizar.

Pide a una compañera o un compañero que lea tu narración y responda las preguntas del cuadro anterior en una hoja aparte.

Muestra tu texto a tu profesora o profesor y pidele que te explique lo que puedes mejorar para tu versión final.

Redacta la versión final de tu narración en la página posterior y dibuja alguna escena para acompañar tu texto.

Comparte tu narración con tus destinatarios. Si elegiste ninas y ninos de inicial o los primeros grados de primaria, acércate donde su profesora o profesor,preséntale tu narración y dásela para que la lea a sus estudiantes o solicitale permiso para leerla frente a ellos. Luego pideles que te comenten qué fue lo que más les gustó.

Puedes escribir todas las historias que tú quieras.Guiate de los pasos que acabas de seguir y lee otras narraciones para que tengas más ideas y asípuedas crear nuevas historias.

Unidad

1


	sí	No
iDescribí algunas caracteristicas de mis personajes principales y secundarios?
iSeguí la secuencia de un texto narrativo? (Inicio, nudo o conflicto y desenlace).
iTodas las ideas están expresadas con claridad, no se repiten y guardan relación con el tema?
iUsé con pertinencia,frases como al principio, tiempo después o al final?
Revisé y corregí la ortografia.




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