Página — Jornada Escolar Completa SECUNDARIA (pág. 122)

Comunicación 1.er grado

Así estuvo mucho tiempo con su carga sobre el lomo y sin que, al parecer, le molestara en absoluto el peso del Crucifi cado.

Finalmente, fue visto por unos pobladores del lugar y, sin ningún contratiempo, allí mismo le levantaron una capilla en donde comenzó la explosiva devoción de los lugareños.

A partir de la lectura anterior, responde las siguientes preguntas:

Indica si las siguientes afrmaciones son verdaderas o falsas, según el contenido del texto.

a. La imagen del Crucificado fue entregada a un hidalgo espanol.（）

b. La imagen del Crucificado fue desembarcada en el puerto del Callao.()

c. El Señor de Luren fue transportado en mula.()

d. Los pobladores de Hurin-lka levantaron una capilla para el Crucificado.()

De acuerdo al texto, se puede deducir que:

a. EI Señor de Luren quiso quedarse en Ica y no en Lima.

b. EI Crucificado es una imagen milagrosa.

c. Los pobladores del lugar insistieron en retener al Crucificado.

d. Los pobladores de Ica mandaron a traer desde Inglaterra al Crucif cado.

Es una afrmación que corresponde al tercer párrafo:

a. La imagen del Crucifi cado llegó a Ica, pero fue enviada en mula a Lima.

b. Los pobladores de Ica no quisieron que el Señor de Luren llegara a Lima.

c. La tormenta impidió la llegada del Señor de Luren a Ica.

d. El Crucificado se quedó en Ica.

A partir del texto, se deduce que el propósito de la leyenda es:

a. Narrar la historia del Señor de Luren.

b. Explicar el origen del Señor de Luren.

c. Argumentar sobre la presencia del Crucificado en Ica.

d. Exponer hechos relevantes sobre el Crucificado.

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