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Página — Jornada Escolar Completa SECUNDARIA (pág. 43)

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Página 43 de Comunicación Secundaria 1. Cuaderno de reforzamiento pedagógico - JEC · 2016
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PRACTICAMOS

Lee el siguiente texto considerando las orientaciones que brinda tu docente.

Análisis |Roma Silveira La rebelión de los emoticones²

He estado un rato buscando un emoticón que me ayudase a decirle a una amiga, de forma fácil y rápida en un mensaje de chat," En qué andas?"; no lo he encontrado, a pesar de que me tomé un tiempo en buscar un detalle gracioso.

Después he pensado: jlo necesito en verdad? Pues no. En realidad puedo escribir fácilmente jen qué andas? y decir lo que quiero. Entonces, ipor qué busco un emoticón para escribir mis mensajes de texto si no lo necesito? La respuesta es que, de alguna forma, sí los necesito. Tal vez, podría decir a mi favor que usar emoticones es más corto y rápido que escribir textos o que es más divertido.

Ultimamente, yo lo creo también: los emoticones han reemplazado a las palabras y al poder expresivo de estas.

Comunicación 1."' grado

COMPLETA

![](page=0,bbox=[304, 501, 860, 897])

Fuente de imagen: https://goo.gl/99PZyX

2 Yzaguirre Sandoval, Claudia Maria (2015). La rebelión de los emoticones / No quiero ser humanoide, sino humano. Material de trabajo.

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