Página — Jornada Escolar Completa SECUNDARIA (pág. 98)
Solución no disponible aún
Esta página está en proceso de revisión.
Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1766 caracteres
Comunicación 2.° grado
Ordena los siguientes hechos de la vida de Albert Einstein colocando 1, 2, 3, 4 o 5 en los paréntesis.
Publica los trabajos que sentaban las bases de la teoría de la relatividad.()
Recibe el Premio Nobel de Fisica por sus primeros trabajos.()
Se separa de su familia debido a la Primera Guerra Mundial.()
Es presentado como el nuevo Newton y su fama internacional creció.()
Inició su carrera de docente universitario en Zúrich.()
Lee el siguiente fragmento del texto:
"Por ello, no debe extrañarnos que Albert Einstein sea uno de los personajes más célebres y admirados de la historia de la ciencia: saber que son ciertas tantas ideas apenas concebibles (que la masa de un cuerpo aumenta con la velocidad), no nos deja más opción que rendirnos a su genialidad"
iPara qué el autor ha escrito entre paréntesis el texto: "que la masa de un cuerpo aumenta con la velocidad"?
a. Para explicar el significado de una frase anterior.
b. Para resaltar la importancia de una idea especifi ca.
c. Para explicar la causa de un determinado asunto.
d. Para introducir un ejemplo de lo que está hablando.
Según el texto, jqué signifi ca la expresión de manera póstuma?
a. De forma compleja.
b. Después de la muerte.
c. De forma especializada.
d. Después de la fama.
Lee el siguiente fragmento del texto:
"Un adulto normal no se inquieta por los problemas que plantean el espacio y el tiempo, pues considera que todo lo que hay que saber al respecto lo conoce ya desde su primera infancia. Yo, por el contrario, he tenido un desarrollo tan lento que no he empezado a plantearme preguntas sobre el espacio y el tiempo hasta que he sido mayor".
iPor qué el autor incluyó estas palabras de Albert Einstein?
COMPLETA
98
Otros libros recomendados

Fascículo para el desarrollo de la competencia Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio · 2024
MINEDU
49 págs.

Orientaciones pedagógicas para el uso de la colección arte para aprender para docentes de Arte y Cultura de Educación Secundaria · 2024
MINEDU
102 págs.

Aprendemos a través del lenguaje de la música Fascículo 2 para estudiantes de Educación Secundaria · 2024
MINEDU
83 págs.

Aprendemos a través del lenguaje de las artes visuales Fascículo 1 para estudiantes de Educación Secundaria · 2024
MINEDU
113 págs.

Aprendemos a través del lenguaje del teatro Fascículo 4 para estudiantes de Educación Secundaria · 2024
MINEDU
85 págs.

Aprendemos a través del lenguaje de la danza Fascículo 3 para estudiantes de Educación Secundaria · 2024
MINEDU
94 págs.

Arte para crecer en comunidad : cartilla informativa sobre Arte para Crecer en Comunidad del nivel Secundaria · 2023
MINEDU
11 págs.

Arte para crecer en comunidad : activación artística con énfasis en las artes escénicas del nivel secundaria, recurso 1 · 2023
MINEDU
19 págs.
