Gestión de residuos sólidos en la institución educativa

Lectura

Esta página forma parte de la sección Planificación educativa de la guía para cunas y cunas jardín (MINEDU, Perú 2024). Presenta tres orientaciones clave sobre la gestión de residuos sólidos:

1. Residuos orgánicos: pueden usarse para hacer compost o abono.
2. Residuos aprovechables: pueden reusarse para hacer materiales lúdicos para las niñas y niños (Ejemplo: botellas de yogurt, utensilios de plástico, etc.).
3. Coordinación municipal: la directora de la institución y la docente responsable deben coordinar con la municipalidad de su distrito o provincia los días de recojo de residuos sólidos.

Glosario

• Residuos orgánicos: desechos de origen biológico (restos de comida, plantas) que pueden convertirse en compost o abono.
• Residuos aprovechables: materiales desechados que pueden reutilizarse con un nuevo propósito (botellas, envases, etc.).
• Compost/abono: producto resultante de la descomposición controlada de materia orgánica, útil para fertilizar suelos.
• Materiales lúdicos: objetos o recursos utilizados para el juego y el aprendizaje de niñas y niños.