Presentación — Orientaciones para la elaboración de situaciones en Matemática

Presentación

Estimados docentes:

La presente herramienta curricular, titulada "Orientaciones para la elaboración de situaciones en Matemática", ha sido desarrollada en el marco de Ia implementación del Curriculo Nacional de Educación Básica(CNEB) y otros documentos curriculares vigentes. Su propósito es brindar contenidos teóricos y pedagógicos que promuevan la enseñanza de la matemática desde un enfoque basado en competencias.Este material pone especial énfasis en el enfoque centrado en la resolución de problemas como una estrategia clave para situar la matemática en contextos significativos, lo que permite que los estudiantes desarrollen habilidades como elrazonamientológico,laindagaciónyel pensamiento crítico.

Ponemos a su disposición esta herramienta curricular con la esperanza de que sea un recurso valioso para enriquecer su práctica pedagógica.Aspiramos a que, a través del uso de situaciones problemáticas, los estudiantes se conviertan en agentes activos de su propio aprendizaje,capaces de aplicar los conocimientos matemáticos en la toma de decisiones y la resolución de problemas reales.

Dirección de Educación Secundaria