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Lengua shiwilu: desplazamiento lingüístico y esfuerzos de revitalización

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Página 282 de Lenguas originarias del Perú · 2018
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El desplazamiento del shiwilu fue causado por la castellanización escolar forzada y la discriminación, que interrumpió su transmisión intergeneracional. Actualmente se revitaliza mediante docentes EIB, reanimadores lingüísticos y el compromiso de los abuelos hablantes.

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Solución — Página 282

Lenguas originarias del Perú · 2018

Lectura

La lengua shiwilu (también llamada jebero) pertenece al pueblo del mismo nombre, asentado principalmente en el distrito de Jeberos, provincia de Alto Amazonas, región Loreto, en la zona entre los ríos Marañón y Huallaga.

Desplazamiento lingüístico

Durante el siglo XX, la llegada de pobladores de otras regiones a Jeberos generó transformaciones socioculturales que afectaron directamente a la lengua shiwilu:

  • Presión castellanizante de la escuela: los niños jeberinos tenían prohibido comunicarse en shiwilu dentro y fuera del aula, bajo pena de amonestación y castigos físicos.
  • Transmisión interrumpida: los adultos, marcados por la discriminación, optaron por no transmitir el shiwilu a sus hijos.
  • Resultado: hacia principios de la década de 1960, los jóvenes solo tenían un conocimiento pasivo de la lengua.

Ubicación del pueblo shiwilu

Según Valenzuela (2012), el pueblo shiwilu habita:

  • Distrito de Jeberos, provincia de Alto Amazonas, región Loreto.
  • El asentamiento principal es Jeberos, en el valle del río Aipena, entre las microcuencas de los ríos Rumiyacu y Supayacu.
  • También hay familias en San Antonio de Rumiyacu, comunidades en los ríos Aipena y Marañón, y San Gabriel de Varadero (a orillas del Paranapura).
  • Ciudad más cercana: Yurimaguas, capital de la Provincia de Alto Amazonas.

Esfuerzos de revitalización

A pesar de estar catalogada como lengua «seriamente en peligro», se desarrollan acciones de revitalización:

  • Reanimadores de lengua indígena trabajan con niños en el aprendizaje del shiwilu.
  • Docentes EIB formados en el programa FORMABIAP difunden el uso de la lengua.
  • Abuelos hablantes han asumido el compromiso de transmitir el shiwilu a sus nietos.
  • El Ministerio de Educación apoyó la unificación del alfabeto shiwilu.

Glosario

  • Shiwilu: lengua originaria de la familia lingüística cahuapana, hablada en Jeberos, Loreto.
  • Castellanización forzada: proceso histórico de imposición del castellano en detrimento de las lenguas indígenas.
  • FORMABIAP: Programa de Formación de Maestros Bilingües de la Amazonía Peruana.
  • EIB: Educación Intercultural Bilingüe.
  • Reanimador lingüístico: persona que trabaja activamente para revitalizar el uso de una lengua en riesgo.
  • Lengua seriamente en peligro: clasificación UNESCO para lenguas con muy pocos hablantes activos, principalmente adultos mayores.
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Preguntas que la gente también hace

¿Qué factores causaron el desplazamiento de la lengua shiwilu en Jeberos?
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¿Dónde se concentra la población del pueblo shiwilu en el Perú?
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¿Qué acciones se realizan para revitalizar la lengua shiwilu?
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¿Qué significa que una lengua esté «seriamente en peligro»?
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¿Cuál es el rol del programa FORMABIAP en la educación intercultural bilingüe?
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📌 Antes de leer esto
  • Conocer el contexto histórico de las lenguas originarias amazónicas del Perú
  • Comprender el concepto de lengua en riesgo y sus clasificaciones según la UNESCO
  • Ver páginas anteriores: presentación del pueblo shiwilu y familia cahuapana
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Barclay, 2002, p. 28). Los shiwilus se ven inmersos en una dominación politica y económica de dimensiones antes desconocidas

Los cambios en la composición de las familias en Jeberos, a raiz de la llegada de pobladores de otras regiones, produjo transformaciones socioculturales, como el incremento en el uso del castellano en detrimento de la lengua indigena, tanto a nivel comunitario como dentro del seno familiar (Valenzuela 2012, p. 37). A esto se agrega el rol "civilizatorio" y la presión castellanizante de la escuela. Según la autora citada, los ninos jeberinos tenian terminantemente prohibido comunicarse en shiwilu dentro y fuera del aula, bajo pena de amonestación y castigos fisicos.Una vez adultos, marcados por la discriminación y el abuso de la que habian sido víctimas, estos individuos optaron por no hablar shiwilu con sus hijos a fin de evitar que también ellos corrieran la misma suerte. Al parecer, estos estos factores contribuyeron a la interrupción de la trasmisión de la lengua indigena a las siguientes generaciones y la disminución del uso de dicha lengua a favor del castellano. Hacia principios de la década de 1960, la supervivencia del shiwilu se encontraba comprometida puesto que los jóvenes solian tener un conocimiento pasivo de la lengua (Valenzuela 2012, p. 37; citando a Ribeiro & Wise, 1978, p. 133).

El pueblo shiwilu, según Valenzuela (2012, p. 28) vive en la zona comprendida entre los ríos Marañón y Huallaga (distrito de Jeberos, provincia de Alto Amazonas, región Loreto). Su población se concentra en Jeberos, asentamiento ubicado en el valle del río Aipena, entre las

microcuencas de los ríos Rumiyacu y Supayacu (Valenzuela, 2012, p. 28,citando a Municipalidad Distrital de Jeberos, 2008). De acuerdo a la misma autora, también hay familias shiwilus en el adyacente caserío de San Antonio de Rumiyacu, así como en unas cuantas comunidades a lo largo de los ríos Aipena y Marañón, y en San Gabriel de Varadero a orillas del Paranapura. La ciudad más cercana es Yurimaguas, capital de la Provincia de Alto Amazonas, donde también reside una pequeña población shiwilu.

Si bien la lengua shiwilu ha sido catalogada como "seriamente en peligro'", sus propios hablantes y sus descendientes viene realizando esfuerzos para reactivar el uso de la lengua, especialmente por parte de los niños. Hay experiencias del aprendizaje del shiwilu por parte de los niños (Valenzuela 2012, p. 49-51) con participación de reanimadores de la lengua indigena. Asimismo, varios profesores formados como docentes de Educación Intercultural Bilingüe en el programa FORMABIAP hacen esfuerzos para difundir el uso de su lengua patrimonial y también se han expresado compromisos de parte de los abuelos hablantes de esta lengua de transmitir su uso a sus nietos como parte de los acuerdos tomados en la última reunión para la unifi cación del alfabeto de la lengua shiwilu apoyado por el Ministerio de Educación (comunicación personal de Yris Barraza).

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