Unit 8: On holiday – Sugerencias para el docente y cierre de clase

Cierre de la clase (55 minutos). Reproducir el audio y señalar cada elemento.

1. Reproduzca nuevamente el audio y apunte a cada elemento (lighthouse, dolphin, boat, crab).
2. Pida a los estudiantes que dibujen su palabra favorita y decoren el English corner.
3. Refuerce positivamente en inglés: T: Amazing work!
4. Entregue la evaluación diagnóstica: T: Now we are going to do a test. If you have any questions, raise your hand.

Respuesta orientativa: El cierre consolida el vocabulario de la unidad mediante repetición auditiva, expresión artística y una evaluación diagnóstica breve.

Solucionario: revisar los transcripts de los audios de esta sección en la p. 237.

1. Identifique los audios 1 y 4 de la sección.
2. Consulte las transcripciones en la página 237 del libro.
3. Verifique las respuestas de los estudiantes con el guion oficial.

Evaluación diagnóstica: utilice la de la p. 231.

1. Aplique la evaluación antes o durante la clase.
2. Evalúe los conocimientos previos de los estudiantes.
3. Registre los resultados para ajustar la enseñanza.

Cuaderno de Actividades: trabajar las pp. 50–51 del CA.

1. Indique a los estudiantes abrir el Cuaderno de Actividades.
2. Trabaje las páginas 50 y 51 como refuerzo.
3. Revise las actividades en la clase siguiente.

Material fotocopiable 1: usar el de la p. 227.

1. Fotocopie el material de la p. 227.
2. Utilícelo para complementar la lección de presentación.
3. Archive el material para futuras clases.

Vocabulario visual

Palabras de la playa señaladas en la imagen:

• lighthouse → faro
• dolphin → delfín
• boat → bote / barco
• crab → cangrejo

Respuesta: lighthouse, dolphin, boat, crab.