Actividad 1
Comentamos el cuento "Escarabajo en compañía" a partir de las preguntas de la página.
¿Les gustó el cuento "Escarabajo en compañía"? ¿Por qué?
- Recordar la historia: un escarabajo necesita mover una gran bola y sus amigos lo ayudan.
- Pensar en lo que sentimos al escucharla: alegría, ternura o sorpresa.
- Explicar el motivo con una razón del texto, por ejemplo: "Me gustó porque los amigos ayudan al escarabajo" o "Me gustó porque el escarabajo no se rinde".
Respuesta orientativa: Sí, me gustó porque muestra que, cuando trabajamos en equipo, podemos lograr lo que solos no podríamos.
Escuchen nuevamente el cuento.
- Escuchar con atención la lectura del docente.
- Seguir las imágenes del libro mientras se lee.
- Comentar después qué parte se entendió mejor.
Respuesta orientativa: Al escuchar otra vez el cuento se descubren detalles que la primera vez no se notaron, como la fuerza que ponen todos juntos.
Escarabajo y sus amigos empujaron con fuerza. ¿Consiguieron realizar la tarea? ¿Cómo lo hicieron?
- Identificar el problema: la bola era muy pesada para un solo escarabajo.
- Reconocer la solución: todos empujaron al mismo tiempo y en la misma dirección.
- Concluir que la unión de fuerzas permitió mover la bola.
Respuesta orientativa: Sí, consiguieron la tarea porque empujaron juntos, con fuerza y en la misma dirección.
¿Cómo agradeció Escarabajo a sus amigos?
- Recordar el final del cuento.
- Identificar el gesto de agradecimiento: palabras de cariño y alegría compartida.
- Expresarlo con nuestras palabras.
Respuesta orientativa: Les dio las gracias con palabras cariñosas y compartió con ellos su alegría por haber logrado la tarea.
¿Por qué el cuento se titula "Escarabajo en compañía"? ¿Qué significa la palabra compañía?
- Relacionar el título con el tema central: la ayuda entre amigos.
- Definir "compañía": estar con otros, acompañarse y ayudarse.
- Unir ambas ideas en una respuesta.
Respuesta orientativa: Se titula así porque el escarabajo no logra la tarea solo, sino con la ayuda de sus amigos. "Compañía" significa estar junto a otras personas, compartir y ayudarse mutuamente.
Actividad 2
Leamos nuevamente el poema "El señor don Gato".
- Leer el poema en voz alta, marcando el ritmo de los versos.
- Identificar quién es el personaje principal: el señor don Gato.
- Reconocer la rima y repetirla con entonación.
Respuesta orientativa: Al releer el poema se disfruta su musicalidad y se memorizan sus versos; además, se reconoce que don Gato es un personaje travieso y divertido.
