Lectura: Croquetas de cochayuyo y uso del diccionario

Lee el texto y responde: ¿de qué eran las croquetas que preparó la tía?

1. El narrador propone varias opciones: pescado, camarones, verduras y carne.
2. La tía niega con la cabeza o dice "No" a cada una de ellas.
3. El narrador, casi sin posibilidades, arriesga la última idea: "¿De cochayuyo?".
4. La tía responde con entusiasmo: "¡Sííííí!".

¿Qué hace la tía cuando el narrador dice que el cochayuyo es asqueroso?

1. La tía se ríe con una gran carcajada.
2. Le dice que no hay problema si no quiere comer las croquetas.
3. Le pide que antes de decidir vea algo: le pasa una enciclopedia grande con fotos increíbles.
4. Le pide buscar la palabra "cochayuyo".

¿Para qué le pide la tía que busque la palabra "cochayuyo" en la enciclopedia?

1. Para que el narrador conozca qué es realmente el cochayuyo.
2. Para que cambie de opinión sobre su sabor y valor alimenticio.
3. Para enseñarle a usar el diccionario o enciclopedia y buscar palabras por orden alfabético.

¿Cómo busca el narrador la palabra en la enciclopedia?

1. Recuerda que "cochayuyo" empieza con "c".
2. Repasa el abecedario: a, b, c...
3. Busca en la sección de la letra "c" hasta encontrarla.

¿Qué crees que dirá la enciclopedia sobre el cochayuyo?

1. El cochayuyo es un alga marina comestible, rica en yodo y minerales.
2. No está "lleno de aire": es un alimento nutritivo.
3. Se usa en muchas comidas chilenas, como guisos y ensaladas.

Respuesta orientativa: La enciclopedia probablemente explica que el cochayuyo es un alga marina nutritiva, no un alimento vacío, y que se consume en Chile desde tiempos antiguos.