Observa el gráfico de barras y compara las longitudes de los objetos: cuaderno, mesa, olla y puerta.
- Se leen las barras del gráfico: la barra más corta corresponde a la olla, luego sigue el cuaderno, después la mesa y la barra más larga corresponde a la puerta.
- Orden de menor a mayor longitud: olla < cuaderno < mesa < puerta.
- Se responde cada pregunta comparando según ese orden.
¿Cuál es más largo: el cuaderno o la puerta?
- Se comparan las barras del cuaderno y de la puerta.
- La barra de la puerta es más larga que la del cuaderno.
La puerta es más larga. Se marca la puerta.
¿Cuál es más corto: la puerta o la olla?
- Se comparan las barras de la puerta y de la olla.
- La barra de la olla es más corta que la de la puerta.
La olla es más corta.
¿Cuál es el más largo de todos?
- Se comparan las cuatro barras: cuaderno, mesa, olla y puerta.
- La barra más larga es la de la puerta.
La puerta es el objeto más largo de todos.
¿Cuál es el más corto de todos?
- Se comparan las cuatro barras: cuaderno, mesa, olla y puerta.
- La barra más corta es la de la olla.
La olla es el objeto más corto de todos.








