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Características del agua y evaluación de la lección

📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 otro · 2° BASICA Chile 🇨🇱 CL 🗣 Español

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Respuesta rápida

Se pintan: Es líquida, No tiene sabor, Es transparente, Puede fluir y No tiene olor. En "¿Cómo lo hice?" se marca la opción preferida (respuesta personal).

📚 exercise ciencias-naturales ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 70

Ciencias Naturales – Segundo Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024

Ejercicio 2

Pinta las características propias del agua.

Se analiza cada tarjeta y se decide si corresponde o no al agua:

Es líquida → CORRECTA. A temperatura ambiente el agua está en estado líquido y adopta la forma del recipiente.
Tiene olor → INCORRECTA. El agua pura no tiene olor. Lo correcto es la tarjeta "No tiene olor".
Tiene color → INCORRECTA. El agua pura no tiene color propio: es incolora (se ve transparente).
No tiene sabor → CORRECTA. El agua pura es insípida.
Es transparente → CORRECTA. Permite ver a través de ella.
Puede fluir → CORRECTA. Es un fluido, se desplaza y escurre.
Tiene forma definida → INCORRECTA. El agua no tiene forma propia: toma la forma del vaso o de la jarra.
No tiene olor → CORRECTA. El agua pura es inodora.

¿Cómo lo hice?

¿Cómo te gustó más aprender en esta lección? Marca.

Es una pregunta de reflexión personal: el estudiante marca libremente la opción que mejor describe su experiencia (Trabajando individualmente, Experimentando, Jugando, Trabajando en equipo o Dibujando).

Respuesta orientativa: Cualquiera de las cinco opciones es válida; el estudiante debe marcar con una X o un ✓ la que prefirió. Se sugiere elegir "Experimentando", porque observar y manipular el agua permite comprobar directamente sus propiedades (líquida, transparente, sin olor, sin sabor y que fluye).

Respuesta

Se deben pintar: Es líquida, No tiene sabor, Es transparente, Puede fluir y No tiene olor. No se pintan: Tiene olor, Tiene color y Tiene forma definida.

Contenido de la página

2. Pinta las características propias del agua.

Tarjetas de la actividad:

Tarjeta	¿Es propia del agua?
Es líquida	Sí
Tiene olor	No
Tiene color	No
No tiene sabor	Sí
Es transparente	Sí
Puede fluir	Sí
Tiene forma definida	No
No tiene olor	Sí

Imagen: una mano inclina una jarra de vidrio y vierte agua en un vaso.

¿Cómo lo hice?

¿Cómo te gustó más aprender en esta lección? Marca.

Trabajando individualmente.
Experimentando.
Jugando.
Trabajando en equipo.
Dibujando.

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Ejemplos resueltos

Pinta las características propias del agua entre las tarjetas propuestas.

Se pintan: Es líquida, No tiene sabor, Es transparente, Puede fluir y No tiene olor. Se descartan Tiene olor, Tiene color y Tiene forma definida porque el agua pura es inodora, incolora y adopta la forma del recipiente.

Tabla

Característica	¿Propia del agua?
Es líquida	Sí
Tiene olor	No
Tiene color	No
No tiene sabor	Sí
Es transparente	Sí
Puede fluir	Sí
Tiene forma definida	No
No tiene olor	Sí

Diagrama

mindmap
  root((El agua))
    Es
      Liquida
      Transparente
      Inodora
      Insipida
    Hace
      Fluye
      Toma la forma del recipiente

Glosario (5)

Líquida: Estado de la materia en que el agua no tiene forma propia y adopta la del recipiente.
Transparente: Que deja pasar la luz y permite ver a través de ella.
Inodora: Que no tiene olor.
Insípida: Que no tiene sabor.
Fluir: Desplazarse un líquido, escurriendo o corriendo.

Preguntas para practicar

¿Cómo te gustó más aprender en esta lección?

Es una pregunta de metacognición y su respuesta es personal. Se sugiere marcar 'Experimentando', ya que manipular agua y verterla permite comprobar sus propiedades: es líquida, transparente, fluye, no tiene olor ni sabor y adopta la forma del recipiente.