Paso 1
Busca en tu casa lugares donde es posible encontrar agua.
- Recorro la casa con un adulto y observo cada habitación.
- Anoto cada lugar y cómo se ve el agua ahí (¿está dura como piedra?, ¿se puede echar?, ¿es un vapor que no se ve pero moja?).
- Agrupo lo que encontré: agua dura (sólida), agua que se echa (líquida) y vapor (gaseosa).
Respuesta orientativa: En la cocina hay agua en la llave, en el hervidor y en la jarra. En el baño hay agua en el lavamanos, la ducha, el estanque del WC y gotas en el espejo. En el refrigerador hay hielo en el congelador. También hay agua en la botella, en la lavadora, en la pecera, en las macetas al regarlas y en el vapor que sale de la ducha caliente.
Paso 2
Dibuja el estado en que se encuentra el agua.
Agua sólida
- Recuerdo dónde el agua está dura: en el congelador o en un vaso con hielo.
- Dibujo un cubo de hielo dentro del congelador abierto (o hielo flotando en un vaso).
- Escribo debajo: "el agua sólida es hielo, se puede tomar con la mano".
Dibujo de cubos de hielo en el congelador (también sirve escarcha o hielo en el vaso).
Agua líquida
- Recuerdo dónde el agua se puede echar y mojar: la llave, el vaso, la lluvia.
- Dibujo una llave abierta cayendo agua en un vaso o un día de lluvia.
- Escribo debajo: "el agua líquida moja y toma la forma del recipiente".
Dibujo de agua saliendo de la llave y llenando un vaso o una botella (o la lluvia cayendo).
Agua gaseosa
- Recuerdo dónde el agua es vapor: el hervidor hirviendo, el baño con agua caliente, el vaho en el vidrio.
- Dibujo el chorro de vapor que sube del hervidor o el vaho que se empaña en el espejo.
- Escribo debajo: "el agua gaseosa es vapor, no se ve pero se siente húmeda y caliente".
Idea clave: el agua es la misma sustancia en los tres casos y está en todas partes: en el hielo (sólida), en la llave (líquida) y en el vapor (gaseosa).
Dibujo del vapor que sale del hervidor al hervir el agua o del vaho en el espejo del baño.









