Find and say. Busca en la sopa de letras los nombres de los oficios y completa las oraciones.
- Observo las imágenes: casco de constructor, enfermera, niño con un globo terráqueo, chef, autobús escolar y avión.
- Busco en la sopa de letras las palabras: PILOT, NURSE, CHEF, TEACHER, BUS DRIVER, BUILDER.
- Completo cada oración según la imagen.
This is a ... (casco de constructor)
- La imagen muestra un casco de construcción.
- El oficio es builder (constructor).
This is a builder.
She's a ... (enfermera)
- La imagen muestra a una mujer con uniforme de enfermera.
- El oficio es nurse (enfermera).
She's a nurse.
He's a ... (niño con globo terráqueo)
- La imagen muestra a un niño sosteniendo un globo terráqueo.
- El oficio es teacher (profesor).
He's a teacher.
She's a ... (chef)
- La imagen muestra a una niña con gorro de chef.
- El oficio es chef (chef).
She's a chef.
This is a ... (autobús escolar)
- La imagen muestra un autobús escolar.
- El oficio es bus driver (conductor de autobús).
This is a bus driver.
This is a ... (avión)
- La imagen muestra un avión.
- El oficio es pilot (piloto).
Think back!
Colour the face that shows your learning of the unit.
- Leo cada criterio de aprendizaje.
- Coloreo la carita que mejor represente mi nivel: carita triste (necesito ayuda), carita sonriente (lo hago bien) o carita feliz (lo domino).
Respuesta orientativa: El estudiante debe autoevaluarse honestamente. Por ejemplo: en "Name jobs" puede colorear la carita feliz si recuerda todos los oficios; en "Create a poster" puede colorear la carita sonriente si necesita practicar un poco más.
This is a pilot.








