Ejercicio 6
Cut, paste, and say. (Recorta, pega y di.)
Materiales (Materials): tijeras, pegamento en barra y lápices de colores.
Prendas para recortar (clothes to cut out): shorts, T-shirt, jumper (sweater), dress, boots, trousers (pants).
- Recorta las seis prendas del recuadro: shorts, T-shirt, jumper, dress, boots y trousers.
- Observa las dos escenas: la primera es un parque nevado (invierno, frío) y la segunda es una fiesta al aire libre con globos (verano, calor).
- Pega la ropa de invierno en la silueta del niño o niña de la escena nevada: jumper, trousers y boots.
- Pega la ropa de verano en la silueta de la escena de la fiesta: T-shirt, shorts y dress.
- Di en voz alta lo que lleva puesta cada personaje usando la estructura del modelo.
Respuesta:
- Escena de invierno (snowy park): I'm wearing a jumper, trousers and boots.
- Escena de verano (party): I'm wearing a T-shirt and shorts. / I'm wearing a dress.
Parte 6.a
Let's go outside! What are you wearing? (¡Vamos afuera! ¿Qué llevas puesto?)
- Identifico la pregunta: pide la ropa que llevo puesta ahora.
- Uso la estructura: I'm wearing + prenda(s).
- Añado color y prenda como en el modelo.
Respuesta
I'm wearing a blue jumper and purple jeans.* (Llevo un jersey azul y jeans morados.)
Parte 6.b
I'm wearing a blue jumper and purple jeans. (Llevo un jersey azul y jeans morados.)
- Reconozco el vocabulario: jumper = jersey/chompa, jeans = jeans/pantalones de mezclilla.
- Identifico los colores: blue = azul, purple = morado.
- Repito la oración en voz alta señalando mi propia ropa.
Respuesta
Oración modelo para practicar en voz alta; el estudiante la adapta a su propia ropa.
