Página — Lenguaje Y Comunicacion 2 (pág. 79)

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Página 112.

a. Los versos hablan de una gata que mira a su "amiga"sin pensar que es el reflejo de ella misma en el espejo.Los versos forman la imagen de dos gatos.

Página 116.

a. Describen sus sentimientos a partir del poema y comparten los versos que provocaron esa sensación.

b. Se conocieron por casualidad.

C.Quieren decir que un día, sin pensarlo, la pata de la cama y el sofá se miraron de manera coqueta.

Unidad

Página 111.

Criterio	ML	PL
Copió el acróstico en una cartulina.
Agregó una imagen de sí mismo.
Habló fuerte para que todos escucharan.
Miró a sus compañeros mientras expuso.

Página 111. Rúbrica para evaluar el acróstico.

Niveles de desempeño
Criterios de evaluación	Muy bien 3 puntos	Puedes mejorar 2 puntos	Debes esforzarte más 1 punto
Planificación	Completa todo el esquema, utilizando palabras que lo identifican.	Completa mayormente el esquema, utilizando palabras que lo identifican.	Completa medianamente el esquema, utilizando palabras que lo identifican.
Estructura	La primera letra de cada verso forma su nombre.	La mayoréa de las primeras letras de cada verso corresponden a su nombre.	Algunas de las primeras letras de cada verso corresponden a su nombre.
Contenido	Escribe una palabra con cada letra de su nombre.	Escribe una palabra con la mayoréa de las letras de su nombre.	Escribe una palabra con algunas de las letras de su nombre.
Contenido	Forma una oración con cada palabra que escribió.	Forma una oración con la mayoría de las palabras que escribió.	Forma una oración con algunas de las palabras que escribió.
Actitud	Completa las etapas de escritura.	Tiene dificultades para completar las etapas de escritura, pero se mantiene perseverante.	No realiza todas las etapas de escritura, demostrando escaso interés y perseverancia.
Total: 15 puntos.